(苦读书 www.kudushu.org) 周末休息了两天，这会也刚来上班。
随着开学典礼的结束，我们的高中生活也就慢慢步入正轨，课程的熟悉，学习能力的提高，外在坏境的干扰，都是我们即将要克服的困难，高中不像初中，初中你没考好，高中在努力学习还有挽救的机会，如果高中在放弃了，那就彻底宣告凉凉了。随意这对我们高中生来说却是至关重要的三年，起码这次三年你努力好了，未来的生活也一定不会亏待你，所以高中生还是好好学习吧。
高中生活咋说呢，我的记忆都是学习之外的事了，学习上的事不太多，更多原因一直都是中规中矩吧，没啥特别的事发生，也就没啥可说的。说起学习以外的，还是由他们先说起吧，顺带穿插着一些高中学习方面的故事，毕竟里外都是和他们在一块过得这三年。先由我师傅说起吧，毕竟他是我在这学校第一个认识的新人，高中的生活也是由他开始的。先前也提到过，跟我师傅那就是一眼对上，性格啥了的都是比较能聊到一块的，真正接触到一块还是因为“篮球”，是我这位师傅带我认识的篮球，也是他教会我打的篮球，也是他培养了我这个至今还留存的习惯。
故事是在开学第一堂体育课，我俩从宿舍第一次认识之后，就经常在一块聊天了干啥的，像体育课这种户外课程，那基本上就在一块了，课前的练习结束后，他就跟班里的娃组队打篮球了，当时咱会的运动只有乒乓球，因为初中打的难逢敌手，没意思了，所以就很少打了。看着他们打篮球，完全没感觉，一个球扔来扔去的，有啥意思，在摔一下，不疼啊，当时完全就是个看客在一旁看他们玩。
我想更多的原因还是，一、咱不懂得这项运动怎样玩，二是完全不知道这项运动的规则是什么，看的自己云里雾里的。他们一会把球带出来故意踩一下外面的线，一会又说什么走步了，一会又说什么打手了，我看的稀里糊涂的，完全没啥兴趣点。至于我为啥对这又有兴趣了，那还是因为他们打比赛的时候球打到我这了，当时是随手捡起来那么往篮筐一扔，完全就没有动作可言，结果还给进了，还是那种刷网式的。他们几个调侃了一句“手艺不错啊，一块打会”，被我当场拒绝。咱压根就是蒙的，哪里会打什么篮球，就那一般的运球我都不会，再有就是不懂规则，规则都不懂这游戏就更没法玩了，他们也没再勉强。
也许因为自己侥幸进了一个球，我也找了篮球在对面玩了起来，毕竟球类运动对男生来说可以不喜欢，但不会到排斥这种情况。一人独自在篮筐下面把球往框里扔，刚开始压根就是那种不沾框，手法不对，使得都是蛮力，要莫砸到篮板上球弹飞出去，要莫就是啥都不沾，不到5分钟，收工不玩了。来回跑着尽捡了球了，也确信刚才自己是蒙的了，咱没这方面的天分！第一次接触篮球草草结束。
篮球确实是项高难度运动，并不是想象的那么轻松，用脚控制足球那个难咱能想到，想着手控制篮球总会容易些，但实际一弄，压根跟想象的不是一回事，因为蓝球压根不听手的使唤，咱也就放弃了，毕竟没有多喜欢。直到后面，宿舍有几个爱打篮球的每到周五就到下面打球，没人玩了他们就会叫上我冲当人数，最开始给我定的规则就是犯规不算数，因为咱不会，球到咱手里基本上必犯规，因为简单的运球咱都不会，一运球就是两次，要莫就是走步，所以他们边跟我讲规则，一遍跟我玩，最开始我冲当的就是只传球，不投球的角色。直到后面他们也会让我投一下，不带防那种，站原地，我自己全凭运气，起码得让我有点游戏体验感，下次才能继续给你们充人数。我比较了一下，我宿舍这两位打球，一个是动作比较花哨，进球一般般。我师傅是那种给球就投的那种，没有那种太多余的动作。因为我俩第一个认识，所以就跟他约好，没事了让他打球带上我，给我也教教，起码平时没事了还有个活动。
往后的日子他没事了打球就把我带上，他跟别人打比赛我就在一边看着，学习这项运动最基本的规则，看多了自然也就知道规则是啥了。没比赛了自己拿个球在操场上先练习运球，他防着我，制造各种障碍，运球还不能掉球。完了就是练习投篮，有运球，有投球，才能没事跟人约一块打打比赛嘛。投篮这是个技术活，反正他咋教我都学不会，可能因为身高，弹跳都不太一样，他的姿势到我这就完全不管用，咋模仿都感觉到别扭，其实到后面投的次数多了才知道，他那姿势也是根据自己的习惯养成的，也不是标准的投篮姿势，都是自己琢磨的，毕竟都是农村来的，也没那条件让人系统准们的教过都是野路子。直到最后我也没按他那姿势投篮，也是投多了习惯了一种姿势，看着不别扭，自己能掌握球的运动轨迹而已。然后就是完后没事经常联系，投的次数多了各种心得也就来了。
至于这个师傅最后咋定义下来的，也是我能跟他们打简单比赛的时候，有天下午打完球后，那天手感不错，进的球比较多，宿舍的朋友在那调侃，你师父手艺还不错，还把你带出来了，比之前强太多了。也是那次他们第一次这样叫，我俩却完全没把这个词放在心上，直到日后他们有事没事，打球也好，在宿舍也好，对我就是你师父怎么怎么滴，对他就是你徒弟怎么滴，日子一长，这样说的人也多了，我俩也在无意识中成了师傅徒弟了。我叫师傅也在不知不觉中成了习惯，他来过我家，我爹妈知道我有这莫个师傅，我去过他家，我师傅他爹妈也知道他儿子有这莫一个徒弟。直到现在我俩这个称呼也一直没改过，跟我们熟悉的人也一直用这个称呼，一个师傅，一个徒弟。
曾经的师傅徒弟已经长大，各有家室，不在像曾经一样讨论篮球了，如今聊的都是生活的苦于累，互相安慰，互相扶持，互相鼓励。不管生活怎样改变，但师徒名分一直还在，起码这个称呼是我们对往事的一种纪念，纪念曾经我们在上学时代那份天真与烂漫，不管如今的生活压力有多大，我们定会像曾经在球场上一样，奋起直追！苦读书 www.kudushu.org
随着开学典礼的结束，我们的高中生活也就慢慢步入正轨，课程的熟悉，学习能力的提高，外在坏境的干扰，都是我们即将要克服的困难，高中不像初中，初中你没考好，高中在努力学习还有挽救的机会，如果高中在放弃了，那就彻底宣告凉凉了。随意这对我们高中生来说却是至关重要的三年，起码这次三年你努力好了，未来的生活也一定不会亏待你，所以高中生还是好好学习吧。
高中生活咋说呢，我的记忆都是学习之外的事了，学习上的事不太多，更多原因一直都是中规中矩吧，没啥特别的事发生，也就没啥可说的。说起学习以外的，还是由他们先说起吧，顺带穿插着一些高中学习方面的故事，毕竟里外都是和他们在一块过得这三年。先由我师傅说起吧，毕竟他是我在这学校第一个认识的新人，高中的生活也是由他开始的。先前也提到过，跟我师傅那就是一眼对上，性格啥了的都是比较能聊到一块的，真正接触到一块还是因为“篮球”，是我这位师傅带我认识的篮球，也是他教会我打的篮球，也是他培养了我这个至今还留存的习惯。
故事是在开学第一堂体育课，我俩从宿舍第一次认识之后，就经常在一块聊天了干啥的，像体育课这种户外课程，那基本上就在一块了，课前的练习结束后，他就跟班里的娃组队打篮球了，当时咱会的运动只有乒乓球，因为初中打的难逢敌手，没意思了，所以就很少打了。看着他们打篮球，完全没感觉，一个球扔来扔去的，有啥意思，在摔一下，不疼啊，当时完全就是个看客在一旁看他们玩。
我想更多的原因还是，一、咱不懂得这项运动怎样玩，二是完全不知道这项运动的规则是什么，看的自己云里雾里的。他们一会把球带出来故意踩一下外面的线，一会又说什么走步了，一会又说什么打手了，我看的稀里糊涂的，完全没啥兴趣点。至于我为啥对这又有兴趣了，那还是因为他们打比赛的时候球打到我这了，当时是随手捡起来那么往篮筐一扔，完全就没有动作可言，结果还给进了，还是那种刷网式的。他们几个调侃了一句“手艺不错啊，一块打会”，被我当场拒绝。咱压根就是蒙的，哪里会打什么篮球，就那一般的运球我都不会，再有就是不懂规则，规则都不懂这游戏就更没法玩了，他们也没再勉强。
也许因为自己侥幸进了一个球，我也找了篮球在对面玩了起来，毕竟球类运动对男生来说可以不喜欢，但不会到排斥这种情况。一人独自在篮筐下面把球往框里扔，刚开始压根就是那种不沾框，手法不对，使得都是蛮力，要莫砸到篮板上球弹飞出去，要莫就是啥都不沾，不到5分钟，收工不玩了。来回跑着尽捡了球了，也确信刚才自己是蒙的了，咱没这方面的天分！第一次接触篮球草草结束。
篮球确实是项高难度运动，并不是想象的那么轻松，用脚控制足球那个难咱能想到，想着手控制篮球总会容易些，但实际一弄，压根跟想象的不是一回事，因为蓝球压根不听手的使唤，咱也就放弃了，毕竟没有多喜欢。直到后面，宿舍有几个爱打篮球的每到周五就到下面打球，没人玩了他们就会叫上我冲当人数，最开始给我定的规则就是犯规不算数，因为咱不会，球到咱手里基本上必犯规，因为简单的运球咱都不会，一运球就是两次，要莫就是走步，所以他们边跟我讲规则，一遍跟我玩，最开始我冲当的就是只传球，不投球的角色。直到后面他们也会让我投一下，不带防那种，站原地，我自己全凭运气，起码得让我有点游戏体验感，下次才能继续给你们充人数。我比较了一下，我宿舍这两位打球，一个是动作比较花哨，进球一般般。我师傅是那种给球就投的那种，没有那种太多余的动作。因为我俩第一个认识，所以就跟他约好，没事了让他打球带上我，给我也教教，起码平时没事了还有个活动。
往后的日子他没事了打球就把我带上，他跟别人打比赛我就在一边看着，学习这项运动最基本的规则，看多了自然也就知道规则是啥了。没比赛了自己拿个球在操场上先练习运球，他防着我，制造各种障碍，运球还不能掉球。完了就是练习投篮，有运球，有投球，才能没事跟人约一块打打比赛嘛。投篮这是个技术活，反正他咋教我都学不会，可能因为身高，弹跳都不太一样，他的姿势到我这就完全不管用，咋模仿都感觉到别扭，其实到后面投的次数多了才知道，他那姿势也是根据自己的习惯养成的，也不是标准的投篮姿势，都是自己琢磨的，毕竟都是农村来的，也没那条件让人系统准们的教过都是野路子。直到最后我也没按他那姿势投篮，也是投多了习惯了一种姿势，看着不别扭，自己能掌握球的运动轨迹而已。然后就是完后没事经常联系，投的次数多了各种心得也就来了。
至于这个师傅最后咋定义下来的，也是我能跟他们打简单比赛的时候，有天下午打完球后，那天手感不错，进的球比较多，宿舍的朋友在那调侃，你师父手艺还不错，还把你带出来了，比之前强太多了。也是那次他们第一次这样叫，我俩却完全没把这个词放在心上，直到日后他们有事没事，打球也好，在宿舍也好，对我就是你师父怎么怎么滴，对他就是你徒弟怎么滴，日子一长，这样说的人也多了，我俩也在无意识中成了师傅徒弟了。我叫师傅也在不知不觉中成了习惯，他来过我家，我爹妈知道我有这莫个师傅，我去过他家，我师傅他爹妈也知道他儿子有这莫一个徒弟。直到现在我俩这个称呼也一直没改过，跟我们熟悉的人也一直用这个称呼，一个师傅，一个徒弟。
曾经的师傅徒弟已经长大，各有家室，不在像曾经一样讨论篮球了，如今聊的都是生活的苦于累，互相安慰，互相扶持，互相鼓励。不管生活怎样改变，但师徒名分一直还在，起码这个称呼是我们对往事的一种纪念，纪念曾经我们在上学时代那份天真与烂漫，不管如今的生活压力有多大，我们定会像曾经在球场上一样，奋起直追！苦读书 www.kudushu.org
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