(苦读书 www.kudushu.org) 继续聊天熬过了军训，短暂的让我们休息了两天，一是调整我们的作息时间，二呢别的年级要报名。
回来之后，我们就要开始正常的人学习生活了。我们住校是有规定的，返校必须是在收假当天下午返校，晚上接茬上晚自习，所以那天下午我们宿舍的都返校了，这也是我们第一次分开之后再来，因为之前已经熟悉了所以这次再来就感觉那么地亲切。
他们有的家里种苹果的，来的就带一些苹果，我那
“师傅”家里就有，那会我们还没有现在这莫熟悉，他就给每人床上放一个苹果，从哪就可以看出我这师傅人是相当的不错。
咱家里啥都不种，也没啥带的，那会总不能买些东西给他们散吧，毕竟咱又不是什么有钱人家的娃，我记得那些年苹果、梨、桃，真没少吃，不仅我宿舍的，还有别班一起玩的同学。
开学第一天，按照已经排好的课表按时上课，至于我们的座位跟小学就截然不同了，
“老吴”的意见很简单，你们随意去做，自己找自己的位置。这次我也没选则后排，中间靠墙角。
我同桌也就是我临床的。第一天上课，肯定好奇的是那位老师带我们上课，毕竟一门课要上很长时间的，而我不仅好奇谁带我们的课，也好奇有没有初中的老师给我们上来带课，也在暗自观察我可以睡觉干别的事有哪些课。
新高一的课程很是全面，9门课，除了音乐好像不再上了，美术还要上一年。
我呢从高中就已经开始计划了，高二以后学习理科，文科不适合我。就那些政冶历史背的东西我都头疼，再说了把这学好往后好像也没啥用，拿着我看只能跟人吹牛皮，在没啥用，所以果断把这些文科的东西全部放弃。
地理、政、史果断从高一就开始放弃了，这些课不是睡觉，就是做别的科目的题，其实老师也是相当的明白，有些学生肯定把这些都放弃了，所以发现了也是睁一只眼闭一只眼。
目的都是高考，不考的东西下那么大的功夫也没啥用。一大早的课上完，数学就是老吴带，开学第一课
“集合”，确实讲的厉害，一堂课下来，完全不用看书，他要求我们的就是让你看书你在看书，不让你看书你就盯着黑板就可以了。
他的厉害之处全程不看书在讲解，书上的习题他也不让我们练习，讲个知识点，自己编写一道题让我们去解答，说白了他编写的每一道题自己也不知道最终答案，我们运算的时候，他也在运算，完全能达到跟我们一起互动的那个过程，他喜欢两手指一捏，就是现在特别流行的那个
“比心”那个手势，往黑板上的题一放，答案自己就运算出来了，跟那神算子一样，手指一掐，答案就出来了，上数学能上的这莫有意思在我看来就是特别厉害了，所以
“老吴”的数学对我一直印象比较深刻，到后面我们才知道，高一的数学他只带我们这一个班。
接下来的课程碰到了一位初中就带我上课的老师，
“语文”，语文老师一进来就看到我了，微笑了一下，也算打了招呼。开场就很简单了，跟我们互相认识了一下，然后就说了一句，你们其中有个别学生是我从初中就带过来的，
“大洋”和我就是，所以咱相互给个面子，45分钟相互配合啥都好说，对我来说这语文老师还可以，起码对咱不错，咱当时的作文写得不赖，所以老师对咱印象也比较深刻。
接下来的课程我就记了个生物老师，物理老师，化学老师，还有个地理老师，剩下的老师我已经记得不太清楚了。
主要是别的科目成文科了，我就没听几句，记不住也可以理解，能记住地理老师也是因为我初中地理也是这位老师带得，给之前老师面子多听了几节罢了，有点那么看人上菜的意思，喜欢的多学点，不喜欢的压根就不听了。
一天的课程下来，大部分老师都认识的差不多了，下午最后两节的课程不上，开学典礼。
每学期必不可少的环节，带着自己的凳子，坐在下面听着上面十年都不变的台词，我起码听过5到6遍，计划没啥变化，校长拿着稿子坐在上面念，下面鼓着掌，完了都是那句
“新学期，新气象”哎，没一点心意。正校长念完自己的稿子，然后就是初中老爱发言的那位，杂七杂八的扯了一大堆，上到学习，下到生活，再到纪律。
最后就是上学期优秀班级的颁奖等等这些，反正那天搞完天都暗下来了，第一天的高中生活也在忙忙碌碌中谢幕，总体下来第一天还行，还不错，有了那么一丝丝未来可期的意思。
在接下来的学习生活都是循环着，课堂上也就那样，主要还是在课堂外面的生活，对我来说比较精彩，后面主要说说这些事。苦读书 www.kudushu.org
回来之后，我们就要开始正常的人学习生活了。我们住校是有规定的，返校必须是在收假当天下午返校，晚上接茬上晚自习，所以那天下午我们宿舍的都返校了，这也是我们第一次分开之后再来，因为之前已经熟悉了所以这次再来就感觉那么地亲切。
他们有的家里种苹果的，来的就带一些苹果，我那
“师傅”家里就有，那会我们还没有现在这莫熟悉，他就给每人床上放一个苹果，从哪就可以看出我这师傅人是相当的不错。
咱家里啥都不种，也没啥带的，那会总不能买些东西给他们散吧，毕竟咱又不是什么有钱人家的娃，我记得那些年苹果、梨、桃，真没少吃，不仅我宿舍的，还有别班一起玩的同学。
开学第一天，按照已经排好的课表按时上课，至于我们的座位跟小学就截然不同了，
“老吴”的意见很简单，你们随意去做，自己找自己的位置。这次我也没选则后排，中间靠墙角。
我同桌也就是我临床的。第一天上课，肯定好奇的是那位老师带我们上课，毕竟一门课要上很长时间的，而我不仅好奇谁带我们的课，也好奇有没有初中的老师给我们上来带课，也在暗自观察我可以睡觉干别的事有哪些课。
新高一的课程很是全面，9门课，除了音乐好像不再上了，美术还要上一年。
我呢从高中就已经开始计划了，高二以后学习理科，文科不适合我。就那些政冶历史背的东西我都头疼，再说了把这学好往后好像也没啥用，拿着我看只能跟人吹牛皮，在没啥用，所以果断把这些文科的东西全部放弃。
地理、政、史果断从高一就开始放弃了，这些课不是睡觉，就是做别的科目的题，其实老师也是相当的明白，有些学生肯定把这些都放弃了，所以发现了也是睁一只眼闭一只眼。
目的都是高考，不考的东西下那么大的功夫也没啥用。一大早的课上完，数学就是老吴带，开学第一课
“集合”，确实讲的厉害，一堂课下来，完全不用看书，他要求我们的就是让你看书你在看书，不让你看书你就盯着黑板就可以了。
他的厉害之处全程不看书在讲解，书上的习题他也不让我们练习，讲个知识点，自己编写一道题让我们去解答，说白了他编写的每一道题自己也不知道最终答案，我们运算的时候，他也在运算，完全能达到跟我们一起互动的那个过程，他喜欢两手指一捏，就是现在特别流行的那个
“比心”那个手势，往黑板上的题一放，答案自己就运算出来了，跟那神算子一样，手指一掐，答案就出来了，上数学能上的这莫有意思在我看来就是特别厉害了，所以
“老吴”的数学对我一直印象比较深刻，到后面我们才知道，高一的数学他只带我们这一个班。
接下来的课程碰到了一位初中就带我上课的老师，
“语文”，语文老师一进来就看到我了，微笑了一下，也算打了招呼。开场就很简单了，跟我们互相认识了一下，然后就说了一句，你们其中有个别学生是我从初中就带过来的，
“大洋”和我就是，所以咱相互给个面子，45分钟相互配合啥都好说，对我来说这语文老师还可以，起码对咱不错，咱当时的作文写得不赖，所以老师对咱印象也比较深刻。
接下来的课程我就记了个生物老师，物理老师，化学老师，还有个地理老师，剩下的老师我已经记得不太清楚了。
主要是别的科目成文科了，我就没听几句，记不住也可以理解，能记住地理老师也是因为我初中地理也是这位老师带得，给之前老师面子多听了几节罢了，有点那么看人上菜的意思，喜欢的多学点，不喜欢的压根就不听了。
一天的课程下来，大部分老师都认识的差不多了，下午最后两节的课程不上，开学典礼。
每学期必不可少的环节，带着自己的凳子，坐在下面听着上面十年都不变的台词，我起码听过5到6遍，计划没啥变化，校长拿着稿子坐在上面念，下面鼓着掌，完了都是那句
“新学期，新气象”哎，没一点心意。正校长念完自己的稿子，然后就是初中老爱发言的那位，杂七杂八的扯了一大堆，上到学习，下到生活，再到纪律。
最后就是上学期优秀班级的颁奖等等这些，反正那天搞完天都暗下来了，第一天的高中生活也在忙忙碌碌中谢幕，总体下来第一天还行，还不错，有了那么一丝丝未来可期的意思。
在接下来的学习生活都是循环着，课堂上也就那样，主要还是在课堂外面的生活，对我来说比较精彩，后面主要说说这些事。苦读书 www.kudushu.org
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