第29章 村小来了领导



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(苦读书 www.kudushu.org)    王楚刚上好第一节数学课,教室虽然昏暗,但是学生的学习热情很高,这对于新老师来说,真正入光明殿堂般的心情舒畅。而且,对于像张亮有一定自闭症的同学,王楚还因材施教,课后给他恶补,无限的爱心,无限的耐心,渐渐地得到了张亮的信任,是的,一个都不能少,一个都不能拉下。

    不知道为什么,对于张亮的接纳,是王楚为数不长的教学生涯当中,最为开心的事情。另一方面,王楚所任教的三年级整体上有望取得好成绩,初步判断可以取得期终的好名次。北津乡每到年末就会有期末考试,集中批卷,统一排名。

    王楚发现了张亮的绘画天赋,因此特意建议张亮的母亲让他学绘画。可惜乡村里绘画培训资源不多,张亮母亲只好每个周末带着张亮去语溪镇上的绘画班学。王楚的提议,让张亮家仿佛看到了一丝光明。

    虽然泥马村小闭塞,生活单调,看到孩子们的进步,还是让王楚感到了“灵魂工程师的”的荣耀,心里充实,生活也变得更加美好的感觉。

    “王老师,我刚接到通知,说县教育局教研室领导将要实地调研村小教学工作,北津乡中心小学决定来我们学校调研。真不知道,他们那根筋搭错了,这所破庙样的学校,调研什么?可能要听课,你不是有堂公开课已经在准备了么,今天你就辛苦下,上一下吧,也好亮亮相,这样的机会可也不多的。如果反应好,以后对你发展有好处。”一节课上完,王楚刚放下教科书,就听到村小负责人对他说。

    “好的,没问题,只是有些课堂工具没准备好,我就裸上一次吧。自己的班级应该没有问题,这堂语文课,我也准备了好久。”王楚爽快地说。要不了多久,期末考试就要开始了,更要命的是,新教师公开课也将开始,忙的事情,总是一股脑儿一块来。

    “好好,王老师,你没有问题的。”

    村小负责人号召大家开展校园大扫除。各班刚打扫完毕,村小大门已经驶进了一辆车,停在操场上。后面北津乡中心小学分管副校长马江自己驾驶着摩托车,停在旁边。

    车上钻出4个人。领头的是教研室冯主任。

    村小5位教师列队在教师办公室门口列队迎接,“欢迎,欢迎,教育局领导来校检查工作。”

    “哪里,哪里,我们也是下基层来学习的。哈哈哈。”冯主任主动跟大家握了握手,跟老师谈了半个小时,主动提出听一节课试试。

    “那就听王老师的课吧,小王老师啊,来学校近半年了,工作认真,得到学生们的喜欢,各位同事也交口称赞。还有啊,他还是一位见义勇为英雄呢。”村小负责人说。

    “好,好。我们就听听王老师的数学课,试试看。”

    “好的,好的。”村小负责人说道。

    王楚当场蒙圈。

    他准备的是语文课。现在让他来上数学?什么鬼,这是。迫于领导面子,王楚也不好争辩,准备了一节正要上的数学课,拿上教科书,就去了教室,让学生准备下。

    孩子们的第一反应是,怎么又是数学课,刚才不是上过了么?39张脸懵逼。

    教室里的学生,从来没有人在课堂上有人来听过课。今天,教室后面却坐了四个人,分别是冯主任,马江副校长,县教研室副主任,一位普通科员。他们四人犹如寺庙里的四大金刚般,严肃,认真,眼珠子爆出,端坐在教室后端的四张椅子上。他们看着简陋的教室四壁只摇头,仿佛这样的环境,有辱他们的身份。

    王楚的数学开始了,但是气氛有点不对劲。

    学生们都吓得鹌鹑鸟一般,平日里调皮捣蛋的,今天鼻涕就不敢收,张大嘴巴任鼻涕滴到教科书上。就连班长,也皱着眉头,一副苦大仇深的样子。

    就只剩王楚一个人在讲台上唱独角戏!教室里只剩一个人心情很舒畅,那就是马校长。

    下课铃一响,王楚让学生们去操场玩。

    冯主任发话说,“辛苦王老师,这上课啊,是一门艺术。以后还得加强教学过程中的互动,这样教学才有成效。”说完就只顾自出门。

    冯主任转身对跟在后边的马江说,“马校长,以后村小的教学质量的提升,教学能力的提高,学校要拿出一些动作来,下次我还要过来调研。”

    马江虽表现的沮丧落魄的样子,有点无地自容的味道。但是在心里还是响着,“欧,耶!”的声音。让王楚出丑,本是他的愿望,现在这个愿望实现来得如此猛烈,如此酣畅淋漓,是没有想到的。更没有想到,王楚如此不堪一击。

    马江渴望着王楚能演好“公开课”这场戏,这是他不愿意看到的。现在演砸了,如愿以偿,比中500万开心。

    崇德县教育局教研室一伙人,急匆匆出门。马江躬身为冯主任拉开车门,笑容都推上了两只小眼睛,只剩两条缝。

    “怎么样,上的还好吧。你们班级总体还是不错的。”村小负责人看领导们出门走远,问王楚。

    “上砸了,一泡烂粪!”王楚无心言语。

    “那帮人,只知道演戏,上什么公开课,跟演戏有什么区别,下次师范学校啊,应该增设一门演戏专业课程。”学校负责人安慰道。

    “看来啊,村小的教学质量,还是得加强,刚才小王老师,看来还是比较嫩的,但是他好歹也是师范毕业啊,也这个样子。怎么提高乡村教学的质量,是以后我们考虑的重点课题啊。现在国家要求教学资源平衡,但是你们也看到了,村小与镇小,镇小与县城小学的距离还是很大的。今天我们不下去,就不了解这个情况。我们教研室要加强指导,加强培训啊。这个样子怎么行呢。”钻到汽车里的冯主任对他的下属说。

    “是啊,是啊。我们也是派最好的老师下去了。但是没想到,也是这个样子。我看啊,刚才那位小王老师,上课拘谨,神情不自然,学生也发言不积极,等等综合因素之下,的确一般般。”教研室副主任下结论说。苦读书 www.kudushu.org

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