(苦读书 www.kudushu.org) 第一卷小学卷
第十章写诗
川蜀地区的气候变化很快,又因为地处盆地,所以多夜雨。
远方寂寥的天空中,夕阳发出最后的光热,染红了一片云彩。光芒渐渐的掩去,淡青色的夜色开始笼罩大地。路上的小狗奔跑着回家,鸟儿也回到了枝头。在这时,天空却悄悄下起了小雨,它无声的落在树叶上,鸟儿纷纷躲避。它落在小河里,激起点点涟漪。它落在行人匆忙回家的背影上。
夜色下的一栋小楼上,一窗玻璃阻挡了冷冷清清的雨。窗里略带一些昏黄的白炽灯光温暖了整个房间。一位慈祥的妇人脸上正挂着浅浅的笑在讲解着什么。一个小男孩坐在她的对面,正认真的听着。小男孩清澈透明的眼中满是求知的欲望。小男孩时不时的点点头,老妇人却是满脸惊讶。
“遥遥,你都明白了?”张月英正在给萧遥讲着基础的乐理知识。她看着萧遥了然的样子,似乎她讲的萧遥都已经明白了似的。
“恩恩。”萧遥也很吃惊自己的理解和记忆能力的强大。
“那你背一背刚才奶奶讲的什么是音列和音级?”张月音刚才花了很久在给萧遥讲最基础的音的概念,音的种类,音的物理性质,基音与泛音,乐音体系、音列,音级,音高的分组。
萧遥几乎原封不动的把刚才张月英讲的都背了出来。
张月英又问了几个,萧遥都答了上来,而且都很流畅,张月英感觉萧遥对这些知识完全接受了。她真的很吃惊,虽然是很简单的知识,但是在这么短的时间里,把所有知识理解并且牢记,还是不容易的。张月英在想,莫非我这个孙儿是个天才呢?
张月英继续讲,她加快了速度。越来越快。老师讲课的时候一般都会主动放慢速度,让学生有一个思考和记忆的时间。可是到最后,张月英已经是按能够讲清楚的基础上最快的速度在讲了。可是萧遥依然能够跟得上。
在接下来的学习时间里,她十分认真的讲了两三个小时。时间在人认真的时候总是会过得特别的快。在祖孙俩不知不觉中,接近三个小时就过去了。她讲完了音的长短,也讲了五线谱,讲了节拍,节奏甚至是音程。平常人会用几个星期来熟悉的五线谱,萧遥似乎听了就记住了,也都理解了。期间她问了很多有难度的问题,萧遥都能回到上来,这是一种怎么样的学习效率啊?这让张月英觉得太不可思议了。
---------------
“妈,遥遥,都要十点了,你们还不睡觉吗?”叶秋水推开门,端来了两杯热热的牛奶。她坐下来,发现张月英的脸色有点严肃。
“怎么了妈?遥遥学不好吗?先喝杯热牛奶吧。”叶秋水还以为萧遥惹张月英生气了呢,她转过去瞪了萧遥一眼。萧遥觉得自己很无语。
“你别瞪他了,秋水,你不知道,你们生了一个天才呀。”张月英有些感叹道。
“怎么了?”叶秋水一头雾水。
于是张月英把自己的所见所闻原封不动的讲给叶秋水听。叶秋水的脸上也慢慢浮现出了惊讶的表情。
听完后叶秋水转过来摸了摸萧遥的头道;“原来是学习得很顺利啊,我们以前都没发现遥遥还有这本事呢。”听闻自己的儿子这么优秀,叶秋水是十分高兴。
“是啊,遥遥努力点,以后会成为一个音乐大家的,我一定要把遥遥教好。”张月英也有些兴奋。
“好好好,妈,不过咱们今天也学得差不多了,先休息吧,夜深了,等下感冒了。”叶秋水担心张月英的身体。
“我的身体硬朗得很呢,秋水你别担心。”张月英还是听从了叶秋水的话,转身对着萧遥嘱咐了一下“遥遥明天早点回家哦。奶奶教你新东西,好玩的。”她也感觉有点累了,于是叶秋水就送她去休息了。
叶秋水让萧遥自己上三楼睡觉去。
关了书房的门,萧遥抱着奶奶让他没事看看的《基础乐理》就上楼去了。
---------------
回到房间关上门,萧遥拿出老师布置的作业开始做。萧遥只花了十几分钟就把作业做完了。做完作业的萧遥想了想今天老师让他参加诗词比赛的事情,那个诗还没写呢,可现在大晚上也没什么灵感。萧遥决定明天再说吧。于是萧遥上床拿着刘老师给他的《李太白精选集》开始看了起来,看到大概十一点的时候,萧遥觉得有了很强的睡意。
萧遥自嘲的笑笑:别人重生回来都是怎么舒服怎么来,我重生了反而还比之前更努力了。不过,这样真的挺好的。这种生活让自己感觉很充实。可以有机会有时间做自己喜欢做的事,这样已经很幸福了。很多人在有时间有机会的时候,没有明白自己该做什么,所以他浪费了自己的时间和机会。而重生对萧遥来说本身就是一种外挂了,因为他带着成熟的思想回到了自己时间最充足的时候,他反而会更加重视这些机会,去做一些自己想做的事情。
萧遥把放书在枕边,关上灯,想着想着,想着想着,就沉沉的睡去了。
---------------
闹钟响起,天亮了。
萧遥起床打开窗看了看外面,雨已经停了,万物就像是被清洗过了一般的干净。嗅着芬芳清新的空气,萧遥也有了一个好心情。
去浴室洗漱了一番,拨了拨帅气的头发,萧遥满意的点了点头。萧遥下楼给叶秋水打了一个招呼,就出门运动去了。锻炼要持续才能有好的效果,萧遥要每天坚持锻炼才行。
萧遥呼吸着新鲜的空气,在外面折腾了一个小时多,才大汗淋漓的回来。去浴室洗了澡,下楼和家人吃了饭。爷爷奶奶去上班了,萧遥也背着书包上了叶秋水的车。
叶秋水开着车在车流中穿行着。
萧遥想到重生回来还没有见到他的逗比爸爸呢,也不知道他多久回家。于是像着叶秋水问道;“妈,爸多久回来啊?”
“想你爸了啊?你爸啊,最近他们单位有演习,有任务,可能最近都不会回来了。”叶秋水以为萧遥想爸爸了,安慰道“他不回来,等你放假了,妈妈带你去去找他嘛。”
“好。”萧遥心里想着:也不见得多想,就是想到了而已。好吧,其实萧遥多想的。
“对了,妈,我最近想买一点关于数学的书。”萧遥其实也不想问老妈要钱的,可没办法,现在他还小,没什么办法挣到钱啊。只好硬着头皮问着老妈要了要。
“小孩子要钱不丢人的。”萧遥在心里这样安慰自己。
“遥遥需要多少钱?”叶秋水听说是学习,她还是很支持的。为了萧遥,她很舍得花钱。
叶秋水又看了看手表。改了主意。
“遥遥,那妈妈现在陪你去买吧,现在才七点二十,还早呢。”叶秋水很积极。
“好吧,那去我们学校附近那个书店吧。”
几分钟后,母俩子就到了书店。萧遥很快速的选了几本关于奥数的书籍,他还看到了几本以后很少见的原版英文小说,就一并拿上了。因为买的书太多了,萧遥就拿了其中的一两本先看着,其他的都放在叶秋水的车上让她先带着。
---------------
萧遥下车的时候,远远已经看到李萧恩正在等着他了。
“萧恩,走吧,上课去。”萧遥拍了拍李萧恩的胳膊,两人就并肩走着去了教室。交了作业。
不一会儿,上课铃就响了。
课上着上着,萧遥又有些百无聊奈了,看着旁边的李萧恩端坐着,目不转睛的看着黑板,那认真听讲的神情,让萧遥突然笑了出来。又看到班上的同学们,有些在认真听讲,也有人在偷偷摸摸的传递小纸条,也有些人在书中夹了小人书,正在看得津津有味。萧遥看着小学里的各色行为。觉得还蛮有趣的。
萧遥又看了窗外明媚的阳光。
于是他想了想拿出一张白纸和笔,开始写到:《童年》
萧遥用了整节课的时间,将这首现代诗创作完成。这首诗,以像似诉说的语言,描写了萧遥看到的童年,表现出了童年时候的欢乐,表达了他对童年的向往。如果是小朋友会觉得这种童年就是我们的童年,他会很赞同。如果是中年人看的话,他会感觉到作者对童年的珍惜,会勾起读者的回忆,使他觉得陷入美好童年的想象当中。
萧遥又用一节课的时间,偷偷摸摸的在下面捣鼓着,磨出了一首古诗。采用的是萧遥最为擅长的七言律诗的写法。题目叫做《不舍昼夜》。萧遥全篇没有一句是明确提到我们要珍惜时光,也没有任何呼吁或者宣扬人应该勤奋的主旨。但是萧遥很精妙的描写了一些景物,来表现出时间如流水一般在流逝着,不舍昼夜的,不会等待任何一个人。让人看了会突然惊觉时间流逝是如此的快,使人有“此时不努力,就是在浪费时间”的感觉。手法精妙,主旨鲜明。
上午的课,萧遥的其他时间都用来推敲字句,和对两首诗的完善了。
萧遥重新用了几张白纸把两首诗誊写的一遍,之前的都被他改得满是笔迹了。看见光洁的纸面上,出现的两首自己的精心之作,萧遥又从头到尾看了几篇,觉得没什么问题了,他表示很满意,很满足。在逍遥正沉浸在自己的世界中的时候。
“叮铃铃~~~~”下课了,一上午的课又过去了。苦读书 www.kudushu.org
第十章写诗
川蜀地区的气候变化很快,又因为地处盆地,所以多夜雨。
远方寂寥的天空中,夕阳发出最后的光热,染红了一片云彩。光芒渐渐的掩去,淡青色的夜色开始笼罩大地。路上的小狗奔跑着回家,鸟儿也回到了枝头。在这时,天空却悄悄下起了小雨,它无声的落在树叶上,鸟儿纷纷躲避。它落在小河里,激起点点涟漪。它落在行人匆忙回家的背影上。
夜色下的一栋小楼上,一窗玻璃阻挡了冷冷清清的雨。窗里略带一些昏黄的白炽灯光温暖了整个房间。一位慈祥的妇人脸上正挂着浅浅的笑在讲解着什么。一个小男孩坐在她的对面,正认真的听着。小男孩清澈透明的眼中满是求知的欲望。小男孩时不时的点点头,老妇人却是满脸惊讶。
“遥遥,你都明白了?”张月英正在给萧遥讲着基础的乐理知识。她看着萧遥了然的样子,似乎她讲的萧遥都已经明白了似的。
“恩恩。”萧遥也很吃惊自己的理解和记忆能力的强大。
“那你背一背刚才奶奶讲的什么是音列和音级?”张月音刚才花了很久在给萧遥讲最基础的音的概念,音的种类,音的物理性质,基音与泛音,乐音体系、音列,音级,音高的分组。
萧遥几乎原封不动的把刚才张月英讲的都背了出来。
张月英又问了几个,萧遥都答了上来,而且都很流畅,张月英感觉萧遥对这些知识完全接受了。她真的很吃惊,虽然是很简单的知识,但是在这么短的时间里,把所有知识理解并且牢记,还是不容易的。张月英在想,莫非我这个孙儿是个天才呢?
张月英继续讲,她加快了速度。越来越快。老师讲课的时候一般都会主动放慢速度,让学生有一个思考和记忆的时间。可是到最后,张月英已经是按能够讲清楚的基础上最快的速度在讲了。可是萧遥依然能够跟得上。
在接下来的学习时间里,她十分认真的讲了两三个小时。时间在人认真的时候总是会过得特别的快。在祖孙俩不知不觉中,接近三个小时就过去了。她讲完了音的长短,也讲了五线谱,讲了节拍,节奏甚至是音程。平常人会用几个星期来熟悉的五线谱,萧遥似乎听了就记住了,也都理解了。期间她问了很多有难度的问题,萧遥都能回到上来,这是一种怎么样的学习效率啊?这让张月英觉得太不可思议了。
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“妈,遥遥,都要十点了,你们还不睡觉吗?”叶秋水推开门,端来了两杯热热的牛奶。她坐下来,发现张月英的脸色有点严肃。
“怎么了妈?遥遥学不好吗?先喝杯热牛奶吧。”叶秋水还以为萧遥惹张月英生气了呢,她转过去瞪了萧遥一眼。萧遥觉得自己很无语。
“你别瞪他了,秋水,你不知道,你们生了一个天才呀。”张月英有些感叹道。
“怎么了?”叶秋水一头雾水。
于是张月英把自己的所见所闻原封不动的讲给叶秋水听。叶秋水的脸上也慢慢浮现出了惊讶的表情。
听完后叶秋水转过来摸了摸萧遥的头道;“原来是学习得很顺利啊,我们以前都没发现遥遥还有这本事呢。”听闻自己的儿子这么优秀,叶秋水是十分高兴。
“是啊,遥遥努力点,以后会成为一个音乐大家的,我一定要把遥遥教好。”张月英也有些兴奋。
“好好好,妈,不过咱们今天也学得差不多了,先休息吧,夜深了,等下感冒了。”叶秋水担心张月英的身体。
“我的身体硬朗得很呢,秋水你别担心。”张月英还是听从了叶秋水的话,转身对着萧遥嘱咐了一下“遥遥明天早点回家哦。奶奶教你新东西,好玩的。”她也感觉有点累了,于是叶秋水就送她去休息了。
叶秋水让萧遥自己上三楼睡觉去。
关了书房的门,萧遥抱着奶奶让他没事看看的《基础乐理》就上楼去了。
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回到房间关上门,萧遥拿出老师布置的作业开始做。萧遥只花了十几分钟就把作业做完了。做完作业的萧遥想了想今天老师让他参加诗词比赛的事情,那个诗还没写呢,可现在大晚上也没什么灵感。萧遥决定明天再说吧。于是萧遥上床拿着刘老师给他的《李太白精选集》开始看了起来,看到大概十一点的时候,萧遥觉得有了很强的睡意。
萧遥自嘲的笑笑:别人重生回来都是怎么舒服怎么来,我重生了反而还比之前更努力了。不过,这样真的挺好的。这种生活让自己感觉很充实。可以有机会有时间做自己喜欢做的事,这样已经很幸福了。很多人在有时间有机会的时候,没有明白自己该做什么,所以他浪费了自己的时间和机会。而重生对萧遥来说本身就是一种外挂了,因为他带着成熟的思想回到了自己时间最充足的时候,他反而会更加重视这些机会,去做一些自己想做的事情。
萧遥把放书在枕边,关上灯,想着想着,想着想着,就沉沉的睡去了。
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闹钟响起,天亮了。
萧遥起床打开窗看了看外面,雨已经停了,万物就像是被清洗过了一般的干净。嗅着芬芳清新的空气,萧遥也有了一个好心情。
去浴室洗漱了一番,拨了拨帅气的头发,萧遥满意的点了点头。萧遥下楼给叶秋水打了一个招呼,就出门运动去了。锻炼要持续才能有好的效果,萧遥要每天坚持锻炼才行。
萧遥呼吸着新鲜的空气,在外面折腾了一个小时多,才大汗淋漓的回来。去浴室洗了澡,下楼和家人吃了饭。爷爷奶奶去上班了,萧遥也背着书包上了叶秋水的车。
叶秋水开着车在车流中穿行着。
萧遥想到重生回来还没有见到他的逗比爸爸呢,也不知道他多久回家。于是像着叶秋水问道;“妈,爸多久回来啊?”
“想你爸了啊?你爸啊,最近他们单位有演习,有任务,可能最近都不会回来了。”叶秋水以为萧遥想爸爸了,安慰道“他不回来,等你放假了,妈妈带你去去找他嘛。”
“好。”萧遥心里想着:也不见得多想,就是想到了而已。好吧,其实萧遥多想的。
“对了,妈,我最近想买一点关于数学的书。”萧遥其实也不想问老妈要钱的,可没办法,现在他还小,没什么办法挣到钱啊。只好硬着头皮问着老妈要了要。
“小孩子要钱不丢人的。”萧遥在心里这样安慰自己。
“遥遥需要多少钱?”叶秋水听说是学习,她还是很支持的。为了萧遥,她很舍得花钱。
叶秋水又看了看手表。改了主意。
“遥遥,那妈妈现在陪你去买吧,现在才七点二十,还早呢。”叶秋水很积极。
“好吧,那去我们学校附近那个书店吧。”
几分钟后,母俩子就到了书店。萧遥很快速的选了几本关于奥数的书籍,他还看到了几本以后很少见的原版英文小说,就一并拿上了。因为买的书太多了,萧遥就拿了其中的一两本先看着,其他的都放在叶秋水的车上让她先带着。
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萧遥下车的时候,远远已经看到李萧恩正在等着他了。
“萧恩,走吧,上课去。”萧遥拍了拍李萧恩的胳膊,两人就并肩走着去了教室。交了作业。
不一会儿,上课铃就响了。
课上着上着,萧遥又有些百无聊奈了,看着旁边的李萧恩端坐着,目不转睛的看着黑板,那认真听讲的神情,让萧遥突然笑了出来。又看到班上的同学们,有些在认真听讲,也有人在偷偷摸摸的传递小纸条,也有些人在书中夹了小人书,正在看得津津有味。萧遥看着小学里的各色行为。觉得还蛮有趣的。
萧遥又看了窗外明媚的阳光。
于是他想了想拿出一张白纸和笔,开始写到:《童年》
萧遥用了整节课的时间,将这首现代诗创作完成。这首诗,以像似诉说的语言,描写了萧遥看到的童年,表现出了童年时候的欢乐,表达了他对童年的向往。如果是小朋友会觉得这种童年就是我们的童年,他会很赞同。如果是中年人看的话,他会感觉到作者对童年的珍惜,会勾起读者的回忆,使他觉得陷入美好童年的想象当中。
萧遥又用一节课的时间,偷偷摸摸的在下面捣鼓着,磨出了一首古诗。采用的是萧遥最为擅长的七言律诗的写法。题目叫做《不舍昼夜》。萧遥全篇没有一句是明确提到我们要珍惜时光,也没有任何呼吁或者宣扬人应该勤奋的主旨。但是萧遥很精妙的描写了一些景物,来表现出时间如流水一般在流逝着,不舍昼夜的,不会等待任何一个人。让人看了会突然惊觉时间流逝是如此的快,使人有“此时不努力,就是在浪费时间”的感觉。手法精妙,主旨鲜明。
上午的课,萧遥的其他时间都用来推敲字句,和对两首诗的完善了。
萧遥重新用了几张白纸把两首诗誊写的一遍,之前的都被他改得满是笔迹了。看见光洁的纸面上,出现的两首自己的精心之作,萧遥又从头到尾看了几篇,觉得没什么问题了,他表示很满意,很满足。在逍遥正沉浸在自己的世界中的时候。
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