(苦读书 www.kudushu.org) 李治和杜兰特两人对视了一眼，都明白现在的形势。
科比听到巴克利的话也是尴尬，赛前还说二年级没什么人，没想到刚吹出去的牛就被吉布森打破了。
今年NBA第一次实行球员担任新秀挑战赛教练的规则，加内特和科比都不太熟悉，也就有了场上五上五下的用人，这也是科比和加内特实现约定好的，但是没想到半路杀出来一个吉布森。
科比愁眉苦脸，加内特则开心的多，原以为只有罗伊一人能和一年级的李治、杜兰特争锋，吉布森的出现让加内特喜出望外。
下半场科比没有再上让他丢脸的阵容，而是换上了康利、李治、杜兰特、易建联和霍福德的首发组合。
五人一上场便受到球迷的欢呼，杜兰特和李治作为联盟如今力捧的新星，自然有无数球迷支持。
看到这一幕，科比舒了一口气，放下心来。
二年级则换上了隆多、罗伊、吉布森、鲁迪盖伊和阿尔德里奇，上一节表现出色的吉布森依然留在场上，这套阵容也是标准的一大四小。
但是很快，为了MVP红了眼的杜兰特和李治很快发威了。
李治持球杀入内线，在鲁迪盖伊头顶来了一记势大力沉的劈扣，完全忽略了鲁迪盖伊的防守。
然后杜兰特中路突破分球霍福德，李治找准机会，速度极快的甩开吉布森的防守，空切篮下，双手暴扣再次得分。
这迎来球迷一阵阵欢呼，这就是李治的最强赛亚人身体，弹跳、滞空、速度、力量都是完美结合，两个实战扣篮比以往大多数扣篮大赛上的动作都要刺激。
二年级也毫不退让，布兰登罗伊展现了强大的气场，阵地战再次错位单打霍福德，连续两次变向之后晃过霍福德拉杆上篮，鲁迪盖伊也继续手感，中投得分。
两队都是打的进攻篮球，防守稀松，很快一年级已经落后二年级6分了。
打到第三节6分钟，两队暂停，一年级换下了易建联和康利，换上了贝里内利和布鲁尔。
科比明白了，现在场上形势，阵容合理不管用，防守稀松，只有靠进攻才等逆转。
科比的想法没错，重新上场之后，一年级速度更快，外线出手点更多，得分也更加简单。
李治持球掩护，中路和布鲁尔配合，随后助攻布鲁尔三分命中。
这是一个很简单实用的战术，跑位、传球、得分，两人大学一起打了无数比赛，默契十足。
不知不觉，一年级已经打出一波8：0，反超了二年级两分，二年级不得已叫了暂停。
巴克利看着场上的阵容说道：“我怎么看着一年级的阵容怎么熟悉？”
肯尼史密斯回到道：“当然熟悉了，乔治李、科里布鲁尔、艾尔霍福德这不就是去年佛大的几个人吗，只是少了诺阿。”
肯尼史密斯一语惊醒梦中人，巴克利叫道：“天哪，这对二年级不公平，这几个家伙已经配合这么久了，都有自己的战术！”
巴克利说的没错，一年级之所以能够打出这样的表现，完全是大学战术的功劳。
比利多诺万的战术就是打球星，推速度，拼防守反击，NCAA这个战术屡试不爽。
肯尼史密斯说道：“你没发现吗？还有一个贝里内利，他和李治也是勇士队友。再加上一个升级版能进攻诺阿——杜兰特。”
国内CCTV5频道也正在讨论，张卫平分析道：“现在场上五个人都和李治有关，李治技术全面，加上几个人配合，二年级不是对手啊。”
于佳叹息一声，道：“就是阿联没上，如果阿联在就好了。”
国内在叹息易建联没上，而美国的球迷则在呼吁让诺阿上场。
科比没有让球迷上网，调整之后换上了诺阿和康利，换下了杜兰特和贝里内利。
网上看直播的球迷一片哗然。
“天，我看到了什么，佛大F4一起上场了！”
“NCAA历史最佳组合，两连冠组合，竟然能再见到他们！”
“卧槽，为什么我都要哭了。”
很多球迷都在怀念佛大当初的辉煌，两连冠，这在NCAA是个传奇，不亚于NBA的王朝。
此时的球馆内，不少人看到NCAA的总决赛，四人一起登场，立刻让不少人内心激动。哪怕不知道的人，此时也听旁边的人说起，加入到呼喊的大军之中。
“佛大加油！”
“佛大必胜！”
一声声欢呼在看台上想起，李治四人微微一愣，彼此看了看，也是一阵恍然。
诺阿笑着说道：“让他们看看我们佛大F4的威力？”
布鲁尔嚼着口香糖怀念，说道：“不错的想法。”
四人相视一笑，一切尽在不言中。
事实证明，NBA全明星还是个很良心的比赛，科比也秉承了全明星服务球迷的理念，在球迷的呼声中四人登场。
康利听着全场的欢呼，羡慕的看着李治四人，怅然若失。奥登在赛季初便赛季报销，而且还很严重，不然此刻我们俄大也能一起并肩作战啊！
比赛开始，两队登场。
不同于之前的比赛，二年级进攻，布兰登罗伊突破上篮，诺阿干扰之下偏出。
佛大四人同时在场，防守强度似乎上升了一个等级，哪怕四个人不是有意为之，常年累月之下形成的体系，也在不经意间使防守上升。
诺阿的护框能力又提高了，霍福德内线传控组织更为娴熟，李治和布鲁尔三分球更加精准，进入NBA给几人以不小的提升。
李治接到康利传球，上篮命中。
二年级再次进攻，鲁迪盖伊突破，再次遭到一年级的严防死守，李治的防守令他窒息。
鲁迪盖伊再次投篮失手，一年级迅速反击。
场上的气氛有些凝重，二年级意识到了一年级加强了防守强度，渐渐也增强了防守。
大家都是新秀，没有很多伤病顾虑，大多数在球队都不是核心，也愿意在全明星新秀赛上展示一番自己的真本事。
李治不管其他，当仁不让的接球出手，此时，他是当之无愧的新星。
接下来，防守强度提升了两队打的难解难分，很多人从中明白了为什么佛大能够在NCAA两连冠，四人组合能和一队NBA二年级潜力新秀如此焦灼，实力毋庸置疑。苦读书 www.kudushu.org
科比听到巴克利的话也是尴尬，赛前还说二年级没什么人，没想到刚吹出去的牛就被吉布森打破了。
今年NBA第一次实行球员担任新秀挑战赛教练的规则，加内特和科比都不太熟悉，也就有了场上五上五下的用人，这也是科比和加内特实现约定好的，但是没想到半路杀出来一个吉布森。
科比愁眉苦脸，加内特则开心的多，原以为只有罗伊一人能和一年级的李治、杜兰特争锋，吉布森的出现让加内特喜出望外。
下半场科比没有再上让他丢脸的阵容，而是换上了康利、李治、杜兰特、易建联和霍福德的首发组合。
五人一上场便受到球迷的欢呼，杜兰特和李治作为联盟如今力捧的新星，自然有无数球迷支持。
看到这一幕，科比舒了一口气，放下心来。
二年级则换上了隆多、罗伊、吉布森、鲁迪盖伊和阿尔德里奇，上一节表现出色的吉布森依然留在场上，这套阵容也是标准的一大四小。
但是很快，为了MVP红了眼的杜兰特和李治很快发威了。
李治持球杀入内线，在鲁迪盖伊头顶来了一记势大力沉的劈扣，完全忽略了鲁迪盖伊的防守。
然后杜兰特中路突破分球霍福德，李治找准机会，速度极快的甩开吉布森的防守，空切篮下，双手暴扣再次得分。
这迎来球迷一阵阵欢呼，这就是李治的最强赛亚人身体，弹跳、滞空、速度、力量都是完美结合，两个实战扣篮比以往大多数扣篮大赛上的动作都要刺激。
二年级也毫不退让，布兰登罗伊展现了强大的气场，阵地战再次错位单打霍福德，连续两次变向之后晃过霍福德拉杆上篮，鲁迪盖伊也继续手感，中投得分。
两队都是打的进攻篮球，防守稀松，很快一年级已经落后二年级6分了。
打到第三节6分钟，两队暂停，一年级换下了易建联和康利，换上了贝里内利和布鲁尔。
科比明白了，现在场上形势，阵容合理不管用，防守稀松，只有靠进攻才等逆转。
科比的想法没错，重新上场之后，一年级速度更快，外线出手点更多，得分也更加简单。
李治持球掩护，中路和布鲁尔配合，随后助攻布鲁尔三分命中。
这是一个很简单实用的战术，跑位、传球、得分，两人大学一起打了无数比赛，默契十足。
不知不觉，一年级已经打出一波8：0，反超了二年级两分，二年级不得已叫了暂停。
巴克利看着场上的阵容说道：“我怎么看着一年级的阵容怎么熟悉？”
肯尼史密斯回到道：“当然熟悉了，乔治李、科里布鲁尔、艾尔霍福德这不就是去年佛大的几个人吗，只是少了诺阿。”
肯尼史密斯一语惊醒梦中人，巴克利叫道：“天哪，这对二年级不公平，这几个家伙已经配合这么久了，都有自己的战术！”
巴克利说的没错，一年级之所以能够打出这样的表现，完全是大学战术的功劳。
比利多诺万的战术就是打球星，推速度，拼防守反击，NCAA这个战术屡试不爽。
肯尼史密斯说道：“你没发现吗？还有一个贝里内利，他和李治也是勇士队友。再加上一个升级版能进攻诺阿——杜兰特。”
国内CCTV5频道也正在讨论，张卫平分析道：“现在场上五个人都和李治有关，李治技术全面，加上几个人配合，二年级不是对手啊。”
于佳叹息一声，道：“就是阿联没上，如果阿联在就好了。”
国内在叹息易建联没上，而美国的球迷则在呼吁让诺阿上场。
科比没有让球迷上网，调整之后换上了诺阿和康利，换下了杜兰特和贝里内利。
网上看直播的球迷一片哗然。
“天，我看到了什么，佛大F4一起上场了！”
“NCAA历史最佳组合，两连冠组合，竟然能再见到他们！”
“卧槽，为什么我都要哭了。”
很多球迷都在怀念佛大当初的辉煌，两连冠，这在NCAA是个传奇，不亚于NBA的王朝。
此时的球馆内，不少人看到NCAA的总决赛，四人一起登场，立刻让不少人内心激动。哪怕不知道的人，此时也听旁边的人说起，加入到呼喊的大军之中。
“佛大加油！”
“佛大必胜！”
一声声欢呼在看台上想起，李治四人微微一愣，彼此看了看，也是一阵恍然。
诺阿笑着说道：“让他们看看我们佛大F4的威力？”
布鲁尔嚼着口香糖怀念，说道：“不错的想法。”
四人相视一笑，一切尽在不言中。
事实证明，NBA全明星还是个很良心的比赛，科比也秉承了全明星服务球迷的理念，在球迷的呼声中四人登场。
康利听着全场的欢呼，羡慕的看着李治四人，怅然若失。奥登在赛季初便赛季报销，而且还很严重，不然此刻我们俄大也能一起并肩作战啊！
比赛开始，两队登场。
不同于之前的比赛，二年级进攻，布兰登罗伊突破上篮，诺阿干扰之下偏出。
佛大四人同时在场，防守强度似乎上升了一个等级，哪怕四个人不是有意为之，常年累月之下形成的体系，也在不经意间使防守上升。
诺阿的护框能力又提高了，霍福德内线传控组织更为娴熟，李治和布鲁尔三分球更加精准，进入NBA给几人以不小的提升。
李治接到康利传球，上篮命中。
二年级再次进攻，鲁迪盖伊突破，再次遭到一年级的严防死守，李治的防守令他窒息。
鲁迪盖伊再次投篮失手，一年级迅速反击。
场上的气氛有些凝重，二年级意识到了一年级加强了防守强度，渐渐也增强了防守。
大家都是新秀，没有很多伤病顾虑，大多数在球队都不是核心，也愿意在全明星新秀赛上展示一番自己的真本事。
李治不管其他，当仁不让的接球出手，此时，他是当之无愧的新星。
接下来，防守强度提升了两队打的难解难分，很多人从中明白了为什么佛大能够在NCAA两连冠，四人组合能和一队NBA二年级潜力新秀如此焦灼，实力毋庸置疑。苦读书 www.kudushu.org
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