(苦读书 www.kudushu.org) “老师！”一道稚嫩的声音惊醒了正站在教室百米外低头沉思的乔瑟夫，乔瑟夫抬起头看到一脸笑容正从教室向走他来的沈齐，脸色阴沉的训斥道：“怎么，这么快就坚持不了了吗，既然这样你就回家去吧。”沈齐听了乔瑟夫老师的话后依然一脸微笑，喜悦的对乔瑟老师说道：“老师，你误会我了，我已经与魔法元素产生共鸣了。”
“什么！”乔瑟夫老师听了沈齐的活后失声惊叫：“撒谎可不是一个学生应该干的，你确定你没有骗我？”沈齐听了乔瑟夫老师的质疑后没有着急的解释什么，只是站在原地缓缓的闭上了双眼，下一刻沈齐的身边就出现了异常强烈的光芒，随之他身边的温度也突然下降了一些。
看着沈齐的表现乔瑟夫老师吃惊的张大嘴巴心里惊叹道：“怪物啊，竟然与光，冰两种元素产生了共鸣而且共鸣如此强烈，看来我还是可以继续教他。”沈齐睁开双眼看着正张大嘴巴出神的乔瑟夫老师，用满怀期待的语气问道：“老师，我现在是不是可以学习魔法了？”又一次被沈齐打断出神的乔瑟夫摇了摇头看了一眼沈齐转身向教室走去。
沈齐看着向教室走去的乔瑟夫老师也快步跟了上去，
“老师，为什么我能感受到两种魔法元素啊？”师生两人一问一答的走进了教室。
乔瑟夫老师看着乖乖的坐在地上的沈齐。清了清嗓子说道：“魔法即念动相应的咒语，有身体里的魔法元素引动天地间的魔法元素，做出一些事情，如攻击，如治疗，如飞行等，而想做这些事情就必须通过冥想吸收魔法元素，锤炼精神，而通过冥想积存的魔法元素平时无法动用，只有念出相应的咒语，用自己的少量魔法元素引动大量天地间的魔法元素为自己所用。”听了乔瑟夫的话后沈齐发问道：“老师，是不是只要能够冥想，只要身体里有魔法元素就能发动魔法？”
“当然不是，你以为魔法是那么少发动的。”乔瑟夫老师否认道：“魔法师语也是分等级的，不同等级的魔法是所使用的魔法威力也不同，你现在只是刚刚接触魔法，连一名魔法学徒也不是，而在魔法学徒之上还有数个等级分别为初级魔法师，中级魔法师，高级魔法师，大魔法师，魔导士，魔导师，大魔导师以及传说中的神降师，越高的等级所使用的魔法威力越大，你既然与光冰两种元素产生了共鸣，你也不用去找别人去学习魔法了。”乔瑟夫老师说到这苦涩一笑，问道：“你知道为什么由我来教导你吗，不，或者说为什么由我来教导你们新生启蒙吗？”说完，不等沈齐回答自己就做出了解释：“因为我与学校其他老师不同的就是，我几乎能够与所有的魔法元素产生共鸣所以由我来教导新生启蒙然后分配到各个不同魔法属性的老师那里去。”听了乔瑟夫老师的话沈齐羡慕的说：“哇，老师那你不是可以使用所有的魔法。”乔瑟夫老师听了沈齐的话后并没有显得高兴反而变得更加苦涩
“是啊，当时我也是这么认为的可随着修炼的时间越来长，我发现我的魔力到了中级魔法师之后就止步不前，所以我就只能在这引导新生启蒙，同时教导那些与特殊魔法元素引起共鸣的学生，所以，虽然你只是引起了两种魔法魔法元素的共鸣，但要比其他人更努力，你引起共鸣比我强烈，共鸣的元素也比较少，只要你不要因为两种魔法元素修炼比别人慢去骄躁你的魔法进境不会比别人低。”沈齐听了乔瑟夫老师的话后，有一点感动，安慰乔瑟夫老师道：“老师，只要不放弃，你的魔力一定会进步的，我特不会放弃的。”乔瑟夫听着沈齐的安慰收拾了一下心情正声道：“闲话就说到这里，由于你与两种魔法元素产生了共鸣所以由我继续教导你，现在我教你最基础的两种魔法，光系的照明术，与冰系的降温术，这两个魔法几乎不需要魔力最适合现在的你，至于冥想，每天上课我都会给你两个小时的冥想时间，现在我开始施展照明术，你好好记住念咒的方法。”说着，乔瑟夫老师停顿了一下开始念道：“无处不在的光元素啊，请你汇聚在我的身前帮助我驱散黑暗照亮前方的路——照明术。”随着乔瑟夫老师念完咒语，乔瑟夫老师的身前渐渐出现一个光球，乔瑟夫老师一挥手那个光球便开始绕着乔瑟夫老师手指的地方前进。
“看明白了吗？”乔瑟夫老师对着沈齐问道：“至于降温术连咒语都不需要只要将冰元素散发在四周就像这样。”说着乔瑟夫老师身边过的温度明显降低了许多。
沈齐看着乔瑟夫老师的演示点了点头，惊讶的说：“老师，我看明白了可不可以试一下？”
“不行！”听了沈齐的要求乔瑟夫老师直接否定了沈齐的要求，严肃的说道：“你现在必须先学会吟唱魔法，从现在起开始吟唱照明术，只要不说出最后一个字魔法就不会发动，你只有学会了照明术的吟唱才可以进行下一步的练习，明白了吗？”沈齐听着这话之后小脸瞬间苦了下来小声抱怨着：“啊，这要练到什么时候啊！”乔瑟夫老师听了沈齐的抱怨瞪了沈齐一眼，严肃道：“别废话，好好练。”就这样，白天冥想两个小时，其余时间练习操纵魔法，到了晚上，沈齐每次回家都在锻炼几小时身体然后再进行一次冥想。
如此反复今天去处理开学的事情来，所以晚了，抱歉。下一章本书主角会遇到在这个世界的第一次危机，也会遇到他接下来的老师，可以猜一下主角老师的魔力等级。
这几章只是介绍一下本书的世界观等从下一章开始就会开展剧情了请不要放弃本书。
哦对了，新人作者，求收藏求推荐票，你们的每一次点击，每一个收藏，每一张票，都是作者进步的动力。
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“什么！”乔瑟夫老师听了沈齐的活后失声惊叫：“撒谎可不是一个学生应该干的，你确定你没有骗我？”沈齐听了乔瑟夫老师的质疑后没有着急的解释什么，只是站在原地缓缓的闭上了双眼，下一刻沈齐的身边就出现了异常强烈的光芒，随之他身边的温度也突然下降了一些。
看着沈齐的表现乔瑟夫老师吃惊的张大嘴巴心里惊叹道：“怪物啊，竟然与光，冰两种元素产生了共鸣而且共鸣如此强烈，看来我还是可以继续教他。”沈齐睁开双眼看着正张大嘴巴出神的乔瑟夫老师，用满怀期待的语气问道：“老师，我现在是不是可以学习魔法了？”又一次被沈齐打断出神的乔瑟夫摇了摇头看了一眼沈齐转身向教室走去。
沈齐看着向教室走去的乔瑟夫老师也快步跟了上去，
“老师，为什么我能感受到两种魔法元素啊？”师生两人一问一答的走进了教室。
乔瑟夫老师看着乖乖的坐在地上的沈齐。清了清嗓子说道：“魔法即念动相应的咒语，有身体里的魔法元素引动天地间的魔法元素，做出一些事情，如攻击，如治疗，如飞行等，而想做这些事情就必须通过冥想吸收魔法元素，锤炼精神，而通过冥想积存的魔法元素平时无法动用，只有念出相应的咒语，用自己的少量魔法元素引动大量天地间的魔法元素为自己所用。”听了乔瑟夫的话后沈齐发问道：“老师，是不是只要能够冥想，只要身体里有魔法元素就能发动魔法？”
“当然不是，你以为魔法是那么少发动的。”乔瑟夫老师否认道：“魔法师语也是分等级的，不同等级的魔法是所使用的魔法威力也不同，你现在只是刚刚接触魔法，连一名魔法学徒也不是，而在魔法学徒之上还有数个等级分别为初级魔法师，中级魔法师，高级魔法师，大魔法师，魔导士，魔导师，大魔导师以及传说中的神降师，越高的等级所使用的魔法威力越大，你既然与光冰两种元素产生了共鸣，你也不用去找别人去学习魔法了。”乔瑟夫老师说到这苦涩一笑，问道：“你知道为什么由我来教导你吗，不，或者说为什么由我来教导你们新生启蒙吗？”说完，不等沈齐回答自己就做出了解释：“因为我与学校其他老师不同的就是，我几乎能够与所有的魔法元素产生共鸣所以由我来教导新生启蒙然后分配到各个不同魔法属性的老师那里去。”听了乔瑟夫老师的话沈齐羡慕的说：“哇，老师那你不是可以使用所有的魔法。”乔瑟夫老师听了沈齐的话后并没有显得高兴反而变得更加苦涩
“是啊，当时我也是这么认为的可随着修炼的时间越来长，我发现我的魔力到了中级魔法师之后就止步不前，所以我就只能在这引导新生启蒙，同时教导那些与特殊魔法元素引起共鸣的学生，所以，虽然你只是引起了两种魔法魔法元素的共鸣，但要比其他人更努力，你引起共鸣比我强烈，共鸣的元素也比较少，只要你不要因为两种魔法元素修炼比别人慢去骄躁你的魔法进境不会比别人低。”沈齐听了乔瑟夫老师的话后，有一点感动，安慰乔瑟夫老师道：“老师，只要不放弃，你的魔力一定会进步的，我特不会放弃的。”乔瑟夫听着沈齐的安慰收拾了一下心情正声道：“闲话就说到这里，由于你与两种魔法元素产生了共鸣所以由我继续教导你，现在我教你最基础的两种魔法，光系的照明术，与冰系的降温术，这两个魔法几乎不需要魔力最适合现在的你，至于冥想，每天上课我都会给你两个小时的冥想时间，现在我开始施展照明术，你好好记住念咒的方法。”说着，乔瑟夫老师停顿了一下开始念道：“无处不在的光元素啊，请你汇聚在我的身前帮助我驱散黑暗照亮前方的路——照明术。”随着乔瑟夫老师念完咒语，乔瑟夫老师的身前渐渐出现一个光球，乔瑟夫老师一挥手那个光球便开始绕着乔瑟夫老师手指的地方前进。
“看明白了吗？”乔瑟夫老师对着沈齐问道：“至于降温术连咒语都不需要只要将冰元素散发在四周就像这样。”说着乔瑟夫老师身边过的温度明显降低了许多。
沈齐看着乔瑟夫老师的演示点了点头，惊讶的说：“老师，我看明白了可不可以试一下？”
“不行！”听了沈齐的要求乔瑟夫老师直接否定了沈齐的要求，严肃的说道：“你现在必须先学会吟唱魔法，从现在起开始吟唱照明术，只要不说出最后一个字魔法就不会发动，你只有学会了照明术的吟唱才可以进行下一步的练习，明白了吗？”沈齐听着这话之后小脸瞬间苦了下来小声抱怨着：“啊，这要练到什么时候啊！”乔瑟夫老师听了沈齐的抱怨瞪了沈齐一眼，严肃道：“别废话，好好练。”就这样，白天冥想两个小时，其余时间练习操纵魔法，到了晚上，沈齐每次回家都在锻炼几小时身体然后再进行一次冥想。
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