(苦读书 www.kudushu.org) 转眼就到了比赛日了，这个比赛日不同寻常，刚好遇到了国庆节，举国上下都在享受这难得的长假。但是，对于这些棒球少年们来说，国庆节并不是假期，他们依然要训练，要比赛，A高中各个体育队的队员们都选择了留校，其他人则有些选择了出去游玩，有些回家，有些打算留下来看比赛。因为假期的缘故，今天A高中的棒球场周围，观众格外的多。
裁判依然选择了在整点宣布比赛开始，做客的L高中先进攻，他们的第一棒是游击手李博文。
这场比赛的要求很苛刻，不能投坏球，就意味着变化球能发挥作用的空间很小，基本上就只能靠直球进攻了，这两天虽然一直在练了，但是还是不能掉以轻心，为此教练还特意调整了我的打击顺序，这样我也就能更加专注在配球上了，绝对要拿出成果来。——张胜。
前一天晚上开会的时候，张胜已经知道了李博文很擅长打外角球，所以张胜打算从内角球进攻，第一球就配了个内角球。
程启投出的球速度很快，进入好球区的高度和李博文的腰几乎平行，李博文并没有出手。这一球让程启信心大涨，他随后将球从更高一点的位置投进了好球区，两好球！
真是刁钻的进攻啊，一点都不拖泥带水，球速又很快，还是从内角过来的，说实话这两个球的确是从正面打败我的啊，看来他们和以前一样，还是把对手的情报收集的那么好啊。这下我不得不放大好球带了，再刁钻的球也不能随便放过了，作为第一棒我可不能就这么被三球三振。——李博文。
第三球总算是从外角飞过来，李博文果断出手，球却急速下降躲开了他挥出的球棒，张胜动作很快的调整了手套接住了这一球，李博文顺势将球棒挥到底，尴尬的看着天空：原来是个指叉球啊。
张胜对于这个三振很满意，三球三振毫无疑问能够让程启更有信心，更重要的是，指叉球的使用会让对手时刻警惕着这个球种，这样的话直球就能发挥出更大的威力，而他们，现在可以说也只有直球可以用了。
第二棒是左外野手陈晓铭，他的臂力很强，打击多以长打为主，这种打者被安排到第二棒是很少见的。
果然和张胜想的一样，陈晓铭一直担心着指叉球，前两球都目送了之后，第三球尝试了挥棒，但是他的挥棒速度完全输给了程启的球速。
连续的两个三振让A高中的队员们士气大涨，内野手们纷纷出声鼓励程启，外野手则是隔得很远得比划出了两出局的手势，受到队友鼓励的ACE程启也感觉到投球很有力度，面对第三棒陈西第一球就按照要求投出了指叉球，陈西打出了一个二垒手正面的滚地球，叶卓凡轻轻松松地搞定了这一球。
第一局上半L高中的进攻以三上三下结束，程启只投了7个球，这是个很不错的开局。
陈西在L高中的实力很不错，深受教练喜爱，一年级的那个赛季，冬歇期过后就把他加入到了大名单之中并让他上场比赛，他也一直能够发挥的不错，证明了教练的选择是对的。可惜的是L高中并没有能够进入季后赛。今年陈西二年级，教练直接就把他安排到了第三棒的位置，他的发挥依然很好，前三场比赛13次打击打出了9支安打其中包括3支二垒安打，拿到5分打点。
陈西的这个滚地球让他的教练有一点失望，不过他又转念一想，对手毕竟是A高中，上场的投手还是他们的ACE，也就释然了。
回到休息区的程启得到了王文刚的肯定，替补席的选手们也纷纷送来祝贺，这让程启的心理很开心。张胜也很乐意看到这种场面，这对于接下来的比赛有好处。
L高中的投手邓昊，是他们整个队伍的支柱，不仅身背王牌背号，更是担任着第四棒的重要位置，几乎可以说L高中的胜负有一半是由他来决定的，他的直球球速并不快，最快的时候也只能达到130，但是他的内飘球投的很好，这对于右打者来说是个很大的威胁。
文咏很清楚这一点，在内角球的处理上非常谨慎，这也导致了他在四个球之后被追逼，球数两好两坏。这关键时刻，邓昊再次投出内飘球，上一球被文咏看穿了，变成了坏球，这一次文咏出手了，但是打得并不好，几乎是直接送到了三垒手的手套里去，即使是以文咏的速度也无法冲到一垒，邓昊先拿下一个出局数，令L高中士气大涨。
邓昊将这股气势为自己所用，投出来的球格外有力，他不断从内角进攻，让白子越很难招架，满球数之后，他用一个外角偏低的直球让白子越挥棒落空，拿到第二个出局数。这个三振让L高中场上的队员们更加兴奋，他们同样的发出了声音支援站在投手丘上自己的ACE，感受到了来自于后背的力量的邓昊越投状态越好，用内飘球搞定了丁磊，丁磊打出的左外野高飞球并不算远，三垒手一直往后退，接到了这个球。
第一局下半，A高中的进攻同样以三上三下结束，这让现场的观众们有些失望。
“想不到咱们居然也是三个人就结束了。”
“对面的那个小子投得不错嘛，气场挺强的。”
“他的内飘球起了很大的作用啊，咱们队里都是右打者，如果他发挥的好的话这场比赛倒是还有那么点悬念啊。”
“不会的，攻略他只是时间问题，我们队的投手阵完全能够封死对方的打线，而那小子自己就是第四棒，比赛到了后半段他的体力下降也会很厉害，那时候我们队的打线也习惯了他的球，比赛就结束了。”
“对啊，实在不行咱们还有那个一年级的小鬼嘛，最近的表现挺抢眼的。”
“你这么一说我还真有点期待呢。”
这些观众们，有很多都是从A高中毕业的棒球队的学长，他们看球，看到的东西比一般人多。
第二局上半，两队的ACE展开了正面的对决。苦读书 www.kudushu.org
裁判依然选择了在整点宣布比赛开始，做客的L高中先进攻，他们的第一棒是游击手李博文。
这场比赛的要求很苛刻，不能投坏球，就意味着变化球能发挥作用的空间很小，基本上就只能靠直球进攻了，这两天虽然一直在练了，但是还是不能掉以轻心，为此教练还特意调整了我的打击顺序，这样我也就能更加专注在配球上了，绝对要拿出成果来。——张胜。
前一天晚上开会的时候，张胜已经知道了李博文很擅长打外角球，所以张胜打算从内角球进攻，第一球就配了个内角球。
程启投出的球速度很快，进入好球区的高度和李博文的腰几乎平行，李博文并没有出手。这一球让程启信心大涨，他随后将球从更高一点的位置投进了好球区，两好球！
真是刁钻的进攻啊，一点都不拖泥带水，球速又很快，还是从内角过来的，说实话这两个球的确是从正面打败我的啊，看来他们和以前一样，还是把对手的情报收集的那么好啊。这下我不得不放大好球带了，再刁钻的球也不能随便放过了，作为第一棒我可不能就这么被三球三振。——李博文。
第三球总算是从外角飞过来，李博文果断出手，球却急速下降躲开了他挥出的球棒，张胜动作很快的调整了手套接住了这一球，李博文顺势将球棒挥到底，尴尬的看着天空：原来是个指叉球啊。
张胜对于这个三振很满意，三球三振毫无疑问能够让程启更有信心，更重要的是，指叉球的使用会让对手时刻警惕着这个球种，这样的话直球就能发挥出更大的威力，而他们，现在可以说也只有直球可以用了。
第二棒是左外野手陈晓铭，他的臂力很强，打击多以长打为主，这种打者被安排到第二棒是很少见的。
果然和张胜想的一样，陈晓铭一直担心着指叉球，前两球都目送了之后，第三球尝试了挥棒，但是他的挥棒速度完全输给了程启的球速。
连续的两个三振让A高中的队员们士气大涨，内野手们纷纷出声鼓励程启，外野手则是隔得很远得比划出了两出局的手势，受到队友鼓励的ACE程启也感觉到投球很有力度，面对第三棒陈西第一球就按照要求投出了指叉球，陈西打出了一个二垒手正面的滚地球，叶卓凡轻轻松松地搞定了这一球。
第一局上半L高中的进攻以三上三下结束，程启只投了7个球，这是个很不错的开局。
陈西在L高中的实力很不错，深受教练喜爱，一年级的那个赛季，冬歇期过后就把他加入到了大名单之中并让他上场比赛，他也一直能够发挥的不错，证明了教练的选择是对的。可惜的是L高中并没有能够进入季后赛。今年陈西二年级，教练直接就把他安排到了第三棒的位置，他的发挥依然很好，前三场比赛13次打击打出了9支安打其中包括3支二垒安打，拿到5分打点。
陈西的这个滚地球让他的教练有一点失望，不过他又转念一想，对手毕竟是A高中，上场的投手还是他们的ACE，也就释然了。
回到休息区的程启得到了王文刚的肯定，替补席的选手们也纷纷送来祝贺，这让程启的心理很开心。张胜也很乐意看到这种场面，这对于接下来的比赛有好处。
L高中的投手邓昊，是他们整个队伍的支柱，不仅身背王牌背号，更是担任着第四棒的重要位置，几乎可以说L高中的胜负有一半是由他来决定的，他的直球球速并不快，最快的时候也只能达到130，但是他的内飘球投的很好，这对于右打者来说是个很大的威胁。
文咏很清楚这一点，在内角球的处理上非常谨慎，这也导致了他在四个球之后被追逼，球数两好两坏。这关键时刻，邓昊再次投出内飘球，上一球被文咏看穿了，变成了坏球，这一次文咏出手了，但是打得并不好，几乎是直接送到了三垒手的手套里去，即使是以文咏的速度也无法冲到一垒，邓昊先拿下一个出局数，令L高中士气大涨。
邓昊将这股气势为自己所用，投出来的球格外有力，他不断从内角进攻，让白子越很难招架，满球数之后，他用一个外角偏低的直球让白子越挥棒落空，拿到第二个出局数。这个三振让L高中场上的队员们更加兴奋，他们同样的发出了声音支援站在投手丘上自己的ACE，感受到了来自于后背的力量的邓昊越投状态越好，用内飘球搞定了丁磊，丁磊打出的左外野高飞球并不算远，三垒手一直往后退，接到了这个球。
第一局下半，A高中的进攻同样以三上三下结束，这让现场的观众们有些失望。
“想不到咱们居然也是三个人就结束了。”
“对面的那个小子投得不错嘛，气场挺强的。”
“他的内飘球起了很大的作用啊，咱们队里都是右打者，如果他发挥的好的话这场比赛倒是还有那么点悬念啊。”
“不会的，攻略他只是时间问题，我们队的投手阵完全能够封死对方的打线，而那小子自己就是第四棒，比赛到了后半段他的体力下降也会很厉害，那时候我们队的打线也习惯了他的球，比赛就结束了。”
“对啊，实在不行咱们还有那个一年级的小鬼嘛，最近的表现挺抢眼的。”
“你这么一说我还真有点期待呢。”
这些观众们，有很多都是从A高中毕业的棒球队的学长，他们看球，看到的东西比一般人多。
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