(苦读书 www.kudushu.org) “红白赛之后你的状态就一直不错嘛，快速指叉球投的也越来越不错了，是因为和学长冰释前嫌的缘故吗？”李御接到欧阳东的快速指叉球，明显感觉球变得稳定了下来。
“哈哈，我可是天才，还需要那么多理由干嘛，想学什么就学什么，多大点事啊！”欧阳东很得意的回答道。
天才吗？虽然听得出来你只是在开玩笑，弄不好还真是这样呢。——李御。
“再来一球！”
……
“状态很好，看来红白赛的收获不错啊。”张胜队程启的状态很满意。“
“嗯，多亏了你的引导，我投了很多不同的球，成绩也不错，这对我的帮助很大。“
……
“总算是想开了嘛。“沈思航感觉王川的球恢复了以前的活力。
“不得不说那两个人确实厉害，身为学长的我也要更加努力才行啊。“王川说到，”学长也要一起加油了，下次一定要回来啊！“
臭小子，还挺关心人的嘛。——沈思航。
“我会的！“
……
九月二十四日，比赛日。
“A高中来到了H高中的球场，这是他们本赛季的首场客场比赛。”
“文咏强力的安打上垒。”
“现在他离垒包很远，会盗垒吗？投手牵制，回垒的速度很快，这么看来应该是不会受到影响了，他依然离垒很远。起跑了！打带跑！穿过了一垒手的防线，右外野手及时补位，来得及吗？赶上了！跑向一垒的白子越遗憾出局。可是！文咏已经冲向了三垒，一垒手传球！来不及了，打带跑成功！“
“丁磊延续着攻势，适时安打。“
“张胜体现出了绝对的实力！“
“程启表现优秀，开局不错！“
“这已经是本场比赛的第四个三振了！“
“第七个三振！“
投到这里也差不多了，下一局应该要换人了，两出局垒上无人，两好两坏，就用这球结束吧。——张胜。
这样吗？这么急着用吗？那我就给你们看看好了。——程启。
“一个指叉球诱使打者出棒，第八个三振！”
指叉球吗？看来是新学会的球种啊，本来他的滑球就已经不错了，这些学校的孩子们还真是要强啊。H高中的教练很无奈，他已经连续派出三位投手，即便如此六局下来依旧丢了八分。
“第七局上半A高中选择了换投手，将ACE程启换下，换上了二年级的左侧投王川，看来王文刚教练培养新人的意图已经很明显了。”
“刚换上场的王川状态不错，让打者打出了滚地球，身后的守备轻松解决了他。”
“伸卡球取得了不错的效果，这对左打者的杀伤力很大！“
“三振出现了！“
“A高中强势的进攻再次拿下了分数。“
……
“你可别着急啊，目前还是要好好磨练一下自己的武器才行，虽说现在上去你也能投，但是那种感觉和真正提升了实力之后是不一样的，现在不要纠结于比赛，先把实力提升上去吧。“李御对欧阳东说到。
“只是作为投手来说啊，现在的你还能依靠其它方面来为队伍做贡献啊！”王文刚插嘴道，“现在就去热身吧，一会让你上去代打，让你过过瘾。”
“是！”欧阳东很兴奋，拿起球棒就走。
“第八局下半，H高中迎来了本场比赛最大的机会，一出局一三垒有人，他们能否在这里扳回一分呢？”
没想到会发展成这种局面，这样的话强迫取分也不是不可能，虽然这一分不怎么重要，可是我不想给你们！这也是个很好的训练机会啊，就让我们来好好的利用一下吧。——张胜。
内野手们看见张胜的暗号，稍微调整了一下站位。
先来这球吓吓他！——张胜。
这种球还真难适应啊，从那种地方投过来。可是我也不能就这么认输了，只要把球打到右边去，就一定能让他回来得分！——打者的思路很明确。
不好！伸卡球！——挥棒的一瞬间，他已经感觉到了不妙，但是为时已晚，球棒已经击中了球，而且球已经往右边飞去。
“三垒跑者起跑了，二垒手接到球，游击手补位很迅速，传球，二垒拿下了，一垒还来得及吗！赶上了！双杀！A高中的守备很精彩！”
“这样都没法得分吗？A高中果然厉害啊。”
“毕竟是目标在全国的队伍啊，我们是没法比了。”现场的观众也已经不抱希望了。
第九局上半的进攻开始前，现场的广播响了起来：“A高中换人，换下第一棒文咏，代打，欧阳东！第一棒，代打，欧阳东。“
“在这里王文刚教练派出了一年级的队员上场代打，上一场比赛他首发出场的表现很不错，现在再次出场打击，看来王文刚教练很看好这个一年级的新人啊！“
“打出去了，平飞球，越过了游击手的头顶，线路很不错，左外野手接到球，一年级的新人已经绕过了一垒，能到二垒吗？传球，慢了一步！二垒安打！一年级的新人为最后一局的进攻开了个好头”
“这球打的很微妙，二垒跑者无法起跑，但是三垒手也很难处理这个球，来不及传一垒了！现在无人出局一二垒有人，看来在比赛的后半段A高中要再次掀起一波小高潮了。“
“出人意料的是王文刚并没有换下欧阳东，而是直接让他上场防守中外野！“
“从王川手里好不容易打出了一支高飞球到了外野，但是这球——果然被拿下了，欧阳东接住了这个球，比赛结束！A高中13：0拿下了这场没有悬念的比赛。“
电视前：
“又让这个孩子上场了啊，看来小王很在意他嘛。“老人缓缓的说到。
“这孩子很有意思。“
老人惊讶的瞟了一眼吴教练：“你居然会对投手以外的队员感兴趣，这还真是有意思啊。“
投手以外吗？闻人雅想起了上次路过欧阳东教室门口的场景，她像是提问又像是肯定的说到：“为什么他就不能是投手呢？“苦读书 www.kudushu.org
“哈哈，我可是天才，还需要那么多理由干嘛，想学什么就学什么，多大点事啊！”欧阳东很得意的回答道。
天才吗？虽然听得出来你只是在开玩笑，弄不好还真是这样呢。——李御。
“再来一球！”
……
“状态很好，看来红白赛的收获不错啊。”张胜队程启的状态很满意。“
“嗯，多亏了你的引导，我投了很多不同的球，成绩也不错，这对我的帮助很大。“
……
“总算是想开了嘛。“沈思航感觉王川的球恢复了以前的活力。
“不得不说那两个人确实厉害，身为学长的我也要更加努力才行啊。“王川说到，”学长也要一起加油了，下次一定要回来啊！“
臭小子，还挺关心人的嘛。——沈思航。
“我会的！“
……
九月二十四日，比赛日。
“A高中来到了H高中的球场，这是他们本赛季的首场客场比赛。”
“文咏强力的安打上垒。”
“现在他离垒包很远，会盗垒吗？投手牵制，回垒的速度很快，这么看来应该是不会受到影响了，他依然离垒很远。起跑了！打带跑！穿过了一垒手的防线，右外野手及时补位，来得及吗？赶上了！跑向一垒的白子越遗憾出局。可是！文咏已经冲向了三垒，一垒手传球！来不及了，打带跑成功！“
“丁磊延续着攻势，适时安打。“
“张胜体现出了绝对的实力！“
“程启表现优秀，开局不错！“
“这已经是本场比赛的第四个三振了！“
“第七个三振！“
投到这里也差不多了，下一局应该要换人了，两出局垒上无人，两好两坏，就用这球结束吧。——张胜。
这样吗？这么急着用吗？那我就给你们看看好了。——程启。
“一个指叉球诱使打者出棒，第八个三振！”
指叉球吗？看来是新学会的球种啊，本来他的滑球就已经不错了，这些学校的孩子们还真是要强啊。H高中的教练很无奈，他已经连续派出三位投手，即便如此六局下来依旧丢了八分。
“第七局上半A高中选择了换投手，将ACE程启换下，换上了二年级的左侧投王川，看来王文刚教练培养新人的意图已经很明显了。”
“刚换上场的王川状态不错，让打者打出了滚地球，身后的守备轻松解决了他。”
“伸卡球取得了不错的效果，这对左打者的杀伤力很大！“
“三振出现了！“
“A高中强势的进攻再次拿下了分数。“
……
“你可别着急啊，目前还是要好好磨练一下自己的武器才行，虽说现在上去你也能投，但是那种感觉和真正提升了实力之后是不一样的，现在不要纠结于比赛，先把实力提升上去吧。“李御对欧阳东说到。
“只是作为投手来说啊，现在的你还能依靠其它方面来为队伍做贡献啊！”王文刚插嘴道，“现在就去热身吧，一会让你上去代打，让你过过瘾。”
“是！”欧阳东很兴奋，拿起球棒就走。
“第八局下半，H高中迎来了本场比赛最大的机会，一出局一三垒有人，他们能否在这里扳回一分呢？”
没想到会发展成这种局面，这样的话强迫取分也不是不可能，虽然这一分不怎么重要，可是我不想给你们！这也是个很好的训练机会啊，就让我们来好好的利用一下吧。——张胜。
内野手们看见张胜的暗号，稍微调整了一下站位。
先来这球吓吓他！——张胜。
这种球还真难适应啊，从那种地方投过来。可是我也不能就这么认输了，只要把球打到右边去，就一定能让他回来得分！——打者的思路很明确。
不好！伸卡球！——挥棒的一瞬间，他已经感觉到了不妙，但是为时已晚，球棒已经击中了球，而且球已经往右边飞去。
“三垒跑者起跑了，二垒手接到球，游击手补位很迅速，传球，二垒拿下了，一垒还来得及吗！赶上了！双杀！A高中的守备很精彩！”
“这样都没法得分吗？A高中果然厉害啊。”
“毕竟是目标在全国的队伍啊，我们是没法比了。”现场的观众也已经不抱希望了。
第九局上半的进攻开始前，现场的广播响了起来：“A高中换人，换下第一棒文咏，代打，欧阳东！第一棒，代打，欧阳东。“
“在这里王文刚教练派出了一年级的队员上场代打，上一场比赛他首发出场的表现很不错，现在再次出场打击，看来王文刚教练很看好这个一年级的新人啊！“
“打出去了，平飞球，越过了游击手的头顶，线路很不错，左外野手接到球，一年级的新人已经绕过了一垒，能到二垒吗？传球，慢了一步！二垒安打！一年级的新人为最后一局的进攻开了个好头”
“这球打的很微妙，二垒跑者无法起跑，但是三垒手也很难处理这个球，来不及传一垒了！现在无人出局一二垒有人，看来在比赛的后半段A高中要再次掀起一波小高潮了。“
“出人意料的是王文刚并没有换下欧阳东，而是直接让他上场防守中外野！“
“从王川手里好不容易打出了一支高飞球到了外野，但是这球——果然被拿下了，欧阳东接住了这个球，比赛结束！A高中13：0拿下了这场没有悬念的比赛。“
电视前：
“又让这个孩子上场了啊，看来小王很在意他嘛。“老人缓缓的说到。
“这孩子很有意思。“
老人惊讶的瞟了一眼吴教练：“你居然会对投手以外的队员感兴趣，这还真是有意思啊。“
投手以外吗？闻人雅想起了上次路过欧阳东教室门口的场景，她像是提问又像是肯定的说到：“为什么他就不能是投手呢？“苦读书 www.kudushu.org
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