(苦读书 www.kudushu.org) 元兴七年，位于太学院内文延殿内，新的一轮文举正在开始，本次监官为宇文静菡。
刚经大劫，宇文静菡本以为值得了却鸿志，寥寥余生，不想皇恩浩荡，竟赐考官一职。雨霁天晴，一扫前日阴霾，见侍者已将考场布置妥当。委身入座，静待考生入场。
云紫娟缓步而入文举考场，一袭白衣胜雪，步履轻盈。初见庄严的考场，其中端坐一着官服之女子，观其气质非凡，断定是考官大人无疑，便上前躬身施礼，垂首敛眸，含笑，言道：“七号考生云紫娟，见过考官大人。”语落，寻位而坐，平展宣纸，提笔，拂手，细细研墨，准备迎考。这是冰卿掌门曾经选的路子，欲发展灵毓人脉，好为门下弟子谋出路，重整旗鼓，而今她虽香消玉殒，紫娟亦会尽力完成其未了心愿。
度着细碎的脚步，宇文初蘅视其门匾大字，略有些刺目。深凝一口气，视身旁举子云集，谋事在人成事在天，自己已付出努力，一切听天由命了。心中有些忐忑的步入考场，双拳紧握在身侧。抬首，见一熟悉身影已高坐，微微一怔，遂心下安定。上前，缓缓行礼，道：“一号考生宇文初蘅见过考官大人。”遂，端然入座，将笔墨纸砚在案头置好，静等考试开始。
忐忑不安地走近考场，水清浅伸头望去，场内主考官已安坐堂上，另有两位考生已在。轻咬下唇，不知如何是好。此时只能硬头皮而上，不得已而为之。索性潇洒地迈进考场，向主考官长揖行礼，而后寻得自己座位，安坐，闭目，平心，静气。
春意盎然，将宫内美景尽收眼底，纳兰白芷唇角始终上扬完美弧度，三千青丝随意倾泄胸前及腰间，将少许墨发挽成莲髻于脑后，嫣红轻纱裹身，内衬雪白锦织。悠然踱步进考场内，已有二人在场内静候开场，将视线瞥向主位端坐之人，未言。漫步至自个儿座位旁，缓缓落座，继而细细打量殿内。儒雅之气扑面而来，倏觉自个儿似与此地格格不入，笑得莞尔，却是无谓，科举为何，不知。
侍者俯身告知时辰已到，见还有三位考生仍未到场，柳眉微蹙。宇文静菡无奈摇摇头，吩咐侍者将试题派发到各考生桌上，勾唇，道：“时辰已到，科考正式开始。苏轼《贾谊论》道，“非才之难，所以自用者实难”，且试以自身之才，对此抒发己见。”言罢，嘱咐侍者留意迟到考生，来时引其入座。
忽然间想起今日是开考的日子，风涧月看天色似乎已过时辰，眼下也只得姑且试上一试了。匆匆赶至考场，考官已然宣布考题，见一旁小吏，忙上前告罪。小吏闻之责怪数语，便引到案前，谢过小吏坦然入座，展卷研墨。待墨浓搁墨提笔，深思题意。
月溪山缓缓步入考场，里面一片安静，已有考生在答了。迟到，心里想到这事，科举迟到可不是好事，赶紧找到自己的位置坐好。看看四周，好像当自己早已经来到一样，别的考生继续答着题，心里还在埋怨着师兄，他自己倒好考上了自己不干，现在又硬要自己来。心里想着，左手拿起试题看着，右手磨着墨。
闻题，云紫娟细思其解，提笔，蘸墨，于宣纸挥洒自如。“论‘非才之难，所以自用者实难’，意为非才能难得，而是己施才能更难。原‘惜乎！贾生王者之佐，而不能用其才也’。学生一孔之见，认为有才之人先须‘争机施才’。有王佐之才者，莫只安于静待时机，应‘只争朝夕’，竭尽所能，机会难得而易失，切莫错失良机。其次为‘善施己才’。明君善用人之道，贤者须善施己才，尽心辅佐，能者在职，正学之世，各安其职，尽抒所蕴，见诸施行，方为长远之策，真正为天下苍生谋福。学生不才，仅悟至此。”成文，轻搁笔于桌，重顾卷，字体工整，确认无误便上呈考卷，尔后，勾唇淡笑，闭目养神，静待下题。
看完考题，右手墨已磨好，月溪山持笔随手挥写。“‘非才之难，所以自用者实难’，才能虽难得，而贤者自施其才更为难。明君治天下，贤者皆应尽心辅佐，百姓得安生。然，纵有难得之才，若不善用，再多努力，仅为枉费心机，事半功倍，亦是徒劳。学生不才，自认为善用其才，尽其所能，发挥潜力，便是高人之贤，莫道天才虽难得，可不尽其才，不善其能，再强亦弱。学生只求尽吾所能，愿如春蚕到死丝方尽，为社稷安定尽点绵力，为百姓造福。”写完，随手把笔搁置好，小憩，静静待着。
观题，宇文初蘅深思熟虑，伏案，落笔书之。“所谓非才之难，所以自用者实难，所言略为明珠暗投，英雄无用武之地罢，此句，言尽自古怀才不遇之人困境及无可奈何，实属可惜，依吾之拙见，才能固然重之，但时机同不可或缺，所谓，识天时，择地利，求人和，不特用兵为然，凡事皆有之，天时，便为天机，也是自身之所幸，冥中注定之事，天意难见，人各有命矣不可强求也，地利，便是对其自身有利之条件，自身亦可创造此优势，后天之效，可谓半数掌握在自我之手，人和，便为人心之总和，得到他人对其自身才华之赏，以助自己实现其地，谓，尽数掌握在其自身，自古怀才不遇之人，皆数都得其天时，出生便才华出众，难免孤傲执着，不从自身寻其根源，遗漏地利人和之一，皆成事甚微，再者，便怨政者皆为非英明智慧，不受蒙蔽之辈，自身虽有才，却不为之重用，苦于伯乐寥寥无几，自怨自艾，虽，先有伯乐而后有千里马，但，无伯乐千里马之才便永都无法显否？吾认为，其一便是一忍字，坚韧不拔，甘于清贫，等其时机出现，或，主动寻其机遇，用其智谋，显其才能，便也不会埋没，如毛遂自荐，或陈子昂当众诵诗矣，再者如吾等来此番来科举，为人，为己，展其所学，终得鲤越龙门也好，名落孙山也罢，总归握住良机，施展自身之能，不至抱憾。”毕，置笔与一旁，遂，待墨迹干透，等待收卷。
静闻考官出题，纳兰白芷略思半响，遂，执笔而书。“古往今来，有才人之人被埋没者不胜枚举，但白芷认为，若真有能力便不会被埋没。白芷不才，却也知晓若真为官便要努力出头，不为她人，是为自己，为江山。白芷将自己放在江山社稷之前，不是自私，而是认为若连自己的保护不好的话怎么去守护大羲社稷。有才之人怕的是没有地方去展现才华。白芷无才，却也不会在人前埋没自个儿所学之术。”寥寥数语罢，水眸含笑，将笔搁置砚台之上，合起试卷。苦读书 www.kudushu.org
刚经大劫，宇文静菡本以为值得了却鸿志，寥寥余生，不想皇恩浩荡，竟赐考官一职。雨霁天晴，一扫前日阴霾，见侍者已将考场布置妥当。委身入座，静待考生入场。
云紫娟缓步而入文举考场，一袭白衣胜雪，步履轻盈。初见庄严的考场，其中端坐一着官服之女子，观其气质非凡，断定是考官大人无疑，便上前躬身施礼，垂首敛眸，含笑，言道：“七号考生云紫娟，见过考官大人。”语落，寻位而坐，平展宣纸，提笔，拂手，细细研墨，准备迎考。这是冰卿掌门曾经选的路子，欲发展灵毓人脉，好为门下弟子谋出路，重整旗鼓，而今她虽香消玉殒，紫娟亦会尽力完成其未了心愿。
度着细碎的脚步，宇文初蘅视其门匾大字，略有些刺目。深凝一口气，视身旁举子云集，谋事在人成事在天，自己已付出努力，一切听天由命了。心中有些忐忑的步入考场，双拳紧握在身侧。抬首，见一熟悉身影已高坐，微微一怔，遂心下安定。上前，缓缓行礼，道：“一号考生宇文初蘅见过考官大人。”遂，端然入座，将笔墨纸砚在案头置好，静等考试开始。
忐忑不安地走近考场，水清浅伸头望去，场内主考官已安坐堂上，另有两位考生已在。轻咬下唇，不知如何是好。此时只能硬头皮而上，不得已而为之。索性潇洒地迈进考场，向主考官长揖行礼，而后寻得自己座位，安坐，闭目，平心，静气。
春意盎然，将宫内美景尽收眼底，纳兰白芷唇角始终上扬完美弧度，三千青丝随意倾泄胸前及腰间，将少许墨发挽成莲髻于脑后，嫣红轻纱裹身，内衬雪白锦织。悠然踱步进考场内，已有二人在场内静候开场，将视线瞥向主位端坐之人，未言。漫步至自个儿座位旁，缓缓落座，继而细细打量殿内。儒雅之气扑面而来，倏觉自个儿似与此地格格不入，笑得莞尔，却是无谓，科举为何，不知。
侍者俯身告知时辰已到，见还有三位考生仍未到场，柳眉微蹙。宇文静菡无奈摇摇头，吩咐侍者将试题派发到各考生桌上，勾唇，道：“时辰已到，科考正式开始。苏轼《贾谊论》道，“非才之难，所以自用者实难”，且试以自身之才，对此抒发己见。”言罢，嘱咐侍者留意迟到考生，来时引其入座。
忽然间想起今日是开考的日子，风涧月看天色似乎已过时辰，眼下也只得姑且试上一试了。匆匆赶至考场，考官已然宣布考题，见一旁小吏，忙上前告罪。小吏闻之责怪数语，便引到案前，谢过小吏坦然入座，展卷研墨。待墨浓搁墨提笔，深思题意。
月溪山缓缓步入考场，里面一片安静，已有考生在答了。迟到，心里想到这事，科举迟到可不是好事，赶紧找到自己的位置坐好。看看四周，好像当自己早已经来到一样，别的考生继续答着题，心里还在埋怨着师兄，他自己倒好考上了自己不干，现在又硬要自己来。心里想着，左手拿起试题看着，右手磨着墨。
闻题，云紫娟细思其解，提笔，蘸墨，于宣纸挥洒自如。“论‘非才之难，所以自用者实难’，意为非才能难得，而是己施才能更难。原‘惜乎！贾生王者之佐，而不能用其才也’。学生一孔之见，认为有才之人先须‘争机施才’。有王佐之才者，莫只安于静待时机，应‘只争朝夕’，竭尽所能，机会难得而易失，切莫错失良机。其次为‘善施己才’。明君善用人之道，贤者须善施己才，尽心辅佐，能者在职，正学之世，各安其职，尽抒所蕴，见诸施行，方为长远之策，真正为天下苍生谋福。学生不才，仅悟至此。”成文，轻搁笔于桌，重顾卷，字体工整，确认无误便上呈考卷，尔后，勾唇淡笑，闭目养神，静待下题。
看完考题，右手墨已磨好，月溪山持笔随手挥写。“‘非才之难，所以自用者实难’，才能虽难得，而贤者自施其才更为难。明君治天下，贤者皆应尽心辅佐，百姓得安生。然，纵有难得之才，若不善用，再多努力，仅为枉费心机，事半功倍，亦是徒劳。学生不才，自认为善用其才，尽其所能，发挥潜力，便是高人之贤，莫道天才虽难得，可不尽其才，不善其能，再强亦弱。学生只求尽吾所能，愿如春蚕到死丝方尽，为社稷安定尽点绵力，为百姓造福。”写完，随手把笔搁置好，小憩，静静待着。
观题，宇文初蘅深思熟虑，伏案，落笔书之。“所谓非才之难，所以自用者实难，所言略为明珠暗投，英雄无用武之地罢，此句，言尽自古怀才不遇之人困境及无可奈何，实属可惜，依吾之拙见，才能固然重之，但时机同不可或缺，所谓，识天时，择地利，求人和，不特用兵为然，凡事皆有之，天时，便为天机，也是自身之所幸，冥中注定之事，天意难见，人各有命矣不可强求也，地利，便是对其自身有利之条件，自身亦可创造此优势，后天之效，可谓半数掌握在自我之手，人和，便为人心之总和，得到他人对其自身才华之赏，以助自己实现其地，谓，尽数掌握在其自身，自古怀才不遇之人，皆数都得其天时，出生便才华出众，难免孤傲执着，不从自身寻其根源，遗漏地利人和之一，皆成事甚微，再者，便怨政者皆为非英明智慧，不受蒙蔽之辈，自身虽有才，却不为之重用，苦于伯乐寥寥无几，自怨自艾，虽，先有伯乐而后有千里马，但，无伯乐千里马之才便永都无法显否？吾认为，其一便是一忍字，坚韧不拔，甘于清贫，等其时机出现，或，主动寻其机遇，用其智谋，显其才能，便也不会埋没，如毛遂自荐，或陈子昂当众诵诗矣，再者如吾等来此番来科举，为人，为己，展其所学，终得鲤越龙门也好，名落孙山也罢，总归握住良机，施展自身之能，不至抱憾。”毕，置笔与一旁，遂，待墨迹干透，等待收卷。
静闻考官出题，纳兰白芷略思半响，遂，执笔而书。“古往今来，有才人之人被埋没者不胜枚举，但白芷认为，若真有能力便不会被埋没。白芷不才，却也知晓若真为官便要努力出头，不为她人，是为自己，为江山。白芷将自己放在江山社稷之前，不是自私，而是认为若连自己的保护不好的话怎么去守护大羲社稷。有才之人怕的是没有地方去展现才华。白芷无才，却也不会在人前埋没自个儿所学之术。”寥寥数语罢，水眸含笑，将笔搁置砚台之上，合起试卷。苦读书 www.kudushu.org
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