(苦读书 www.kudushu.org) 不管是一开始就拥护朱棣的，还是一开始是反对朱棣的，文官这边，不约而同地立刻反对。
“陛下，科举取士乃国之根本，千万不可轻动啊！”
“陛下，科举定制乃是太祖皇帝历经十余载而定，已成定制，为天下读书人所熟悉。一旦更改，寒窗苦读便成了泡影，会引发人心大乱，于国不利啊！”
“如今之科举，为朝廷选拔了众多人才，再无举荐制所带来的结党营私，一变必会天下大乱！”
“是啊，陛下，什么纺织机，飞梭什么的，虽然确实能提高一些速度，但是这只是小道而已，岂能和圣学相提并论？”
“圣学中自有格物学一道，也可做这纺织机之类之事，为何要动科举这根本之道呢？”
“陛下，天下大乱才定，不能再寒了天下士子对陛下的爱戴啊！”
“……”
朱棣听得头疼，想硬也硬不起来。
不说那些一开始就拥戴他的文臣，就只说一开始就反对他的文官，这些人连死都不怕，激烈反对之下，阻力之大，真的是难以想象。
朱棣在这当下，还真不敢怎么他们。毕竟他父皇可是公开说过，他们都是大明朝的忠臣。他虽然是皇帝，还能杀忠臣不成？
另外一方面，就朱棣自己来说，感觉这些文官说得，其实也不是没道理。因此，他自己要革新科举之道的决心也不是那么强。
刚得到帝位，要做的事情实在太多，而科举之道，牵一发而动全身，一想想革新科举所带来的一系列变动，说真的，朱棣就有点怂，还不如先把其他事情做了再说。
但是，朱棣也记得他大哥说了，要想让大明朝真正的强大，革新科举，重视科学学问是重中之重。
真的是这样么？
有时候，朱棣也有点怀疑，会不会是因为自己夺了大哥那一脉的帝位，所以大哥心中有气，就故意给自己出了一个难题？
他心中非常清楚，虽然他还是以皇帝之礼厚葬了建文帝，也没有按照原本历史上一样，剥夺朱标的皇帝称号，抹去建文年号，依旧承认了建文时期，可这些和帝位相比，确实是轻了。
朱棣正在犹豫着呢，忽然看到有个人一言不发，显得比较突兀。定睛看去，却发现是文学博士方孝孺。
于是，他便示意其他人闭嘴，然后亲切地问方孝孺道：“方卿以为，此事该如何为之？”
方孝孺本身是天下公认的儒学大师，读书人的种子，也就是门生无数。与此同时，他又成了国师的学生。
因此，朱棣就很想听听方孝孺的看法。
而其他文官听到皇帝问话，他们也都看向方孝孺，毫无疑问，他们也非常重视方孝孺的意见。
不过他们倒也没有担心，因为在他们看来，方孝孺会比他们更为强烈地反对科举变革的。
此时的方孝孺，听到皇帝问他话之后，还真是犹豫了一会。
大半辈子扑在儒学上，对儒学的感情是刻在他骨子里的了。而科举对儒学的重要性，他是再清楚不过了。
并且，就他自己认为，太祖皇帝定下的科举，以四书五经为内容，以八股为框架来选拔天下人才，是在最大的程度上保证了公平性，能让寒门学子得以出人头地，而不是像洪武早年的举荐制一样，必须巴结那些当朝官员，让他们帮忙举荐。
但是……
最终，就见方孝孺向朱棣一礼，然后语气坚定地奏道：“陛下，微臣以为，孝康皇帝所言没错，科学学问乃是改天换地的学问，如若不重视，则是暴殄天物，错失天大良机。因此，微臣赞同科举革新，加入科学学问！”
他这话一说出口，顿时，没等朱棣表态，大殿内就又炸了。
“方博士，你可知此举意味着什么？这是挖圣学的根！”
“方孝孺，你对得起圣人么，对得起圣学么？”
“真是没想到，你方孝孺原来是这样的人。自以为攀附了什么国师，就敢背弃圣学？圣人的教诲，都让你学到狗肚子里去了？”
“亏我还以为你是圣学集大成者，是天下公认的圣学领袖，我真是瞎了眼了，才会如此错看你了！”
“大道、小道都分不清楚，方孝孺，你不配为人师表！”
“……”
任凭这些同僚，甚至不少还是好友说自己，方孝孺就站在那里，腰杆挺得笔直，丝毫没有因为他们的攻击羞愧，或者愤怒。就那么站着，坦然受之。
他可以为了心中理念而不惜顶撞唾骂皇帝，无惧生死，如今心中有了决定，又岂是别人能左右的。
朱棣一开始看着这一幕，立刻想到了当初方孝孺挑战他威望的那一刻。说真的，如今看到方孝孺被所有其他文官喝骂，他挺幸灾乐祸的。
当然了，这个幸灾乐祸，只是藏在他肚子里而已。
不过看了一会热闹之后，他就发现，方孝孺的气场依旧十足，丝毫没有因为别人的喝骂而动摇，他就慢慢的冷静下来了。
而大殿内的文官，也都是有身份的，不可能因为意见不同，就会把一个意思翻来覆去的说，甚至就直接毫无意义的骂人，这個他们是做不出来的。
因此，骂到后面，这大殿内却是逐渐安静下来了。
这时候，朱棣就有点好奇，问方孝孺道：“方卿想法，与众不同，对诸卿的说法，可有何解释？”
方孝孺听了，脑海中回想起他看到恩师那边的一幕幕，便带着一点向往回复道：“微臣见过科学学问带给天下的变化，真有翻天覆地之变化，比起孝康皇帝所提及的这些改变，更是要再好不知道多少倍。因此，微臣以为，圣学是根本，不能放弃，但是，科学学问，同样要重视，如此才能让大明真正强大起来。”
说到这里，他的语气坚定起来，大声奏道：“因此，微臣以为，确应革新科举，圣学和科学并举，虽难亦要革新，如此方能造福子孙后代！”
他的话音一落，朱棣还没说什么，就听有文官抢先问方孝孺道：“此等科学，可是你那恩师之道？”
方孝孺听到问话，转头看去，发现是御史大夫景清，便毫不犹豫地回答道：“是的。”
听到这个回答，景清便转头看向朱棣奏道：“陛下，微臣问完话了，无言以对！”
方孝孺：“……“
他岂能听不出来，景清认为他这是徇私。
此时，户科给事中金幼孜也站了出来，问方孝孺道：“方博士可否一叙伱恩师学问到底如何？”
他是另外一个御史大夫练子宁的好友，在原本历史上是三朝元老，极具政治智慧。
方孝孺听了，想起他的恩师，随后，他不由得愣了下。
因为真要说起来，他其实和朱海军也不熟。唯一和朱海军说话比较多的一次，是打赌输给朱海军的那一次。
他对朱海军的印象，主要来自于太祖皇帝和孝康皇帝对朱海军的大力推崇。
此时听到金幼孜的问话，方孝孺回想起来，好像朱海军曾说过他是刚读书完没多久。而且，朱海军的年龄也摆在那里。
科学是厉害，造就了他看到后世的那些匪夷所思的事情。但是，这和朱海军又有什么关系？通过朱海军，真的能学到科学精髓？就因为朱海军是自己恩师，就力主要革新科举，加入朱海军以后传授自己的科学学问？
想到这里，方孝孺心中有点忐忑起来了。
这事情很好想，圣学产生之前的人，能通过一个刚学过圣学的人，就能学到圣学的精髓？
方孝孺这么一惶恐，他就发现了更多的细节。
比如说，他的恩师坐没坐相，第一次看到他，就是坐在一个很软的椅子上，一看就是慵懒的人。
后面那次见到，他的恩师更是坐在床上，靠着床头说话，没有一点尊重太祖皇帝和孝康皇帝的意思。
恩师就这个性子，又那么年轻，真能学好科学学问？
想到这里，方孝孺的额头开始出汗了。
朱棣看到他这样子，立刻有点关心地问道：“方卿，可是身体哪里不舒服？”
金幼孜听到，没有说话，只是眼神中带着一点鄙视了。
在他质问方孝孺恩师的学问之后，方孝孺就这个样子，很明显，定然是他那所谓恩师，根本拿不出手。
此时，方孝孺听到朱棣的问话，便下意识地擦了下汗，连忙回奏道：“微臣无碍，只是想到了一些事情，有些惶恐。”
他是儒学大家，一辈子就是做学问的，让他撒谎，和他的理念不合，因此，只能如实上奏。
朱棣一听之下，就奇怪了。这个方孝孺连死都不怕，敢和他顶撞，说出“诛十族又何妨”这样的话，那有什么事情竟然能让她冒汗？
于是，他便忍不住问道：“方卿所为何事，竟然会惶恐？”
方孝孺听了，低着头回奏道：“微臣发现，微臣不知恩师学问到底如何，一时之间，就想着要革新科举，就有点惶恐了！”
金幼孜听到这里，他就有点好奇，问方孝孺道：“方博士，既然你不知道你恩师学问到底如何，你又为何会拜他为师？”
言外之意，也很明显了，就是质疑他拜师草率，还亏了他是博士官衔。
方孝孺听到他的话，便如实回答道：“是我打赌输了，恩师所出十个问题，我一个都答不出来，便按约定拜师了。”
金幼孜一听，有点好奇，他之前可不知道这个事情，便问方孝孺道：“不知道方博士可方便说下十个什么问题？”
方孝孺的学问，他其实也是佩服的。但是，方孝孺都回答不出来，那会是什么问题？
说真的，他确实很好奇，就想知道。
方孝孺听了，先转头看看朱棣，如果此时就朱海军所提的问题展开的话，怕是会扯远了。
朱棣明白他看向自己的意思，便开口说道：“这些应该都是和此次所议有关，方卿不必顾虑。”
方孝孺一听皇帝这么说了，他就没有顾虑了，当即把当初朱海军问他的十个题目都给复述了一遍。
金幼孜一听，不由得哑然，道：“这算什么问题？简直是胡编乱造！”
其他文官听了，也都是纷纷附和起来。
“亏了方博士还是儒学大师，就看不出来这是故意刁难么？”
“没错，就这胡编乱造的题目，我也可以问，保证谁都回答不出来！”
“真的是如同儿戏，那国师的学问，绝不能用来祸害我大明朝！”
“所言极是，如若科举中加入这些乱七八糟的学问，岂不是天下都要乱套了！”
“……”
听着他们说话，方孝孺就有点不满了。
他是有点怀疑，朱海军是否真的有真凭实学，但是自从他看到后世的那些情景之后，就从来没怀疑过科学学问的厉害。
因为他非常清楚，就凭他目前所掌握的学问，根本不可能打造出那么匪夷所思的一切！
不过方孝孺虽然有点不满，但是作为儒学大师，修心养性还是有的，等到同僚谴责声音过了之后，他才开口说道：“我有亲眼所见科学的厉害，高耸入云的房子，跨越大江的大桥，跑得极快的车子……”
他的话还没说完，就被那些文官打断了。
“方博士，你所见是否只是幻觉？”
“没错，听方博士所言，似乎只有仙界才有。该不会是听了什么民间传说编出来的吧？”
“不至于，不至于，方博士是什么样的人，我还是知道的，他应该只是被迷惑了而已！”
“……”
听到他们的话，老实人都有点急了，便提高了点声音说道：“我所言这些，皆是句句属实，绝无虚言。”
然而，要是同意他所说，那就证明科学学问很厉害，那就可能要革新科举内容，引发后面一系列的问题。
这么重要的厉害关系之下，就算是方孝孺的好友，此时也选择了不信。
这不，就听景清代表其他官员说道：“方博士说那么多，其实也只有你一人所见而已。除非我们都亲眼所见，否则就不用再说了！”
要是朱标在这里的话，立刻二话不说，当场就答应下来，回头让朱海军把他剪辑出来的那些视频，传送到永乐位面来给他们看。
但是，方孝孺毕竟不是朱标，对朱海军了解少不说，对后世的一切也局限于当时朱海军给他看的那些而已。
也是因为这个原因，此时的他，压根不知道投影仪里面能播放视频，到底是怎么回事？也没看过后世除了高楼大厦和大乔车子之类的外，还有什么？
因此，在听到景清所提的要求之后，他就想不出该怎么回复。
不过也不知道是不是急中生智，他立刻想到了什么，马上回答道：“孝康皇帝可是说过，科学学问的厉害！要不然，为何要建议我们革新科举？”
听到这话，景清毫不犹豫地回嘴道：“科举定制还是太祖皇帝所定！”
方孝孺一听，顿时哑口无言。
孝康皇帝再大，那也大不过太祖皇帝。
不过，他在愣了一会之后，终于想到了怎么回答：“孝康皇帝是奉太祖皇帝旨意行事，此事定然也是太祖皇帝的意思！”
练子宁听到这话，不得不提醒方孝孺道：“那日太祖皇帝显灵，可没有说过要革新科举。而且科举是太祖皇帝费尽心思才定下来的，岂会轻易推翻？”
要怪，就只能怪方孝孺和另外两个位面太不熟悉了，要不然就不会如此被动。
他正有点不知如何回答为好时，忽然，就见他眼前一亮，顿时露出欢喜之色，当即作揖说道：“学生见过恩师！”
众人一听，顿时一愣，随后回过神来，该不会是那国师来了？
这么想着，练子宁当即对方孝孺说道：“是国师来了么？可否请国师现身一见？”
朱棣听到这话，正中下怀，他也想看看这个国师到底是什么样的人，便不说话，就看着底下这些人说话。
方孝孺听了，摇头说道：“恩师无法显身！”
一听这话，这些文官就又开炮了。
“既然国师无法显身，我等如何知道国师学问？”
“没错，指不定这不是国师的意思，而是从头到尾都是你自己编出来的。”
“……”
朱海军好几天没见永乐位面这边，今天难得有兴趣点开来看看，却发现方孝孺他们在大殿内议事，并且那些文官好像对方孝孺都有意见，一起围攻他？
这是什么情况？
朱海军有点稀奇，便问方孝孺道：“怎么了，你和其中几个文官好像关系不错的吧，怎么他们好像都在质问你？”
方孝孺一听，当即苦笑了下，然后便回答道：“今日之议，乃是科举革新与否？他们都认为，科学如何能与圣学相提并论，不同意革新科举。”
说到这里，他想起自己心中的疑惑，便又接着说道：“学生是相信科学绝不简单，非是普通杂学可比。但是，恩师之前考学生的十题，又无法证实科学之厉害，所以他们并不信服！”苦读书 www.kudushu.org
“陛下，科举取士乃国之根本，千万不可轻动啊！”
“陛下，科举定制乃是太祖皇帝历经十余载而定，已成定制，为天下读书人所熟悉。一旦更改，寒窗苦读便成了泡影，会引发人心大乱，于国不利啊！”
“如今之科举，为朝廷选拔了众多人才，再无举荐制所带来的结党营私，一变必会天下大乱！”
“是啊，陛下，什么纺织机，飞梭什么的，虽然确实能提高一些速度，但是这只是小道而已，岂能和圣学相提并论？”
“圣学中自有格物学一道，也可做这纺织机之类之事，为何要动科举这根本之道呢？”
“陛下，天下大乱才定，不能再寒了天下士子对陛下的爱戴啊！”
“……”
朱棣听得头疼，想硬也硬不起来。
不说那些一开始就拥戴他的文臣，就只说一开始就反对他的文官，这些人连死都不怕，激烈反对之下，阻力之大，真的是难以想象。
朱棣在这当下，还真不敢怎么他们。毕竟他父皇可是公开说过，他们都是大明朝的忠臣。他虽然是皇帝，还能杀忠臣不成？
另外一方面，就朱棣自己来说，感觉这些文官说得，其实也不是没道理。因此，他自己要革新科举之道的决心也不是那么强。
刚得到帝位，要做的事情实在太多，而科举之道，牵一发而动全身，一想想革新科举所带来的一系列变动，说真的，朱棣就有点怂，还不如先把其他事情做了再说。
但是，朱棣也记得他大哥说了，要想让大明朝真正的强大，革新科举，重视科学学问是重中之重。
真的是这样么？
有时候，朱棣也有点怀疑，会不会是因为自己夺了大哥那一脉的帝位，所以大哥心中有气，就故意给自己出了一个难题？
他心中非常清楚，虽然他还是以皇帝之礼厚葬了建文帝，也没有按照原本历史上一样，剥夺朱标的皇帝称号，抹去建文年号，依旧承认了建文时期，可这些和帝位相比，确实是轻了。
朱棣正在犹豫着呢，忽然看到有个人一言不发，显得比较突兀。定睛看去，却发现是文学博士方孝孺。
于是，他便示意其他人闭嘴，然后亲切地问方孝孺道：“方卿以为，此事该如何为之？”
方孝孺本身是天下公认的儒学大师，读书人的种子，也就是门生无数。与此同时，他又成了国师的学生。
因此，朱棣就很想听听方孝孺的看法。
而其他文官听到皇帝问话，他们也都看向方孝孺，毫无疑问，他们也非常重视方孝孺的意见。
不过他们倒也没有担心，因为在他们看来，方孝孺会比他们更为强烈地反对科举变革的。
此时的方孝孺，听到皇帝问他话之后，还真是犹豫了一会。
大半辈子扑在儒学上，对儒学的感情是刻在他骨子里的了。而科举对儒学的重要性，他是再清楚不过了。
并且，就他自己认为，太祖皇帝定下的科举，以四书五经为内容，以八股为框架来选拔天下人才，是在最大的程度上保证了公平性，能让寒门学子得以出人头地，而不是像洪武早年的举荐制一样，必须巴结那些当朝官员，让他们帮忙举荐。
但是……
最终，就见方孝孺向朱棣一礼，然后语气坚定地奏道：“陛下，微臣以为，孝康皇帝所言没错，科学学问乃是改天换地的学问，如若不重视，则是暴殄天物，错失天大良机。因此，微臣赞同科举革新，加入科学学问！”
他这话一说出口，顿时，没等朱棣表态，大殿内就又炸了。
“方博士，你可知此举意味着什么？这是挖圣学的根！”
“方孝孺，你对得起圣人么，对得起圣学么？”
“真是没想到，你方孝孺原来是这样的人。自以为攀附了什么国师，就敢背弃圣学？圣人的教诲，都让你学到狗肚子里去了？”
“亏我还以为你是圣学集大成者，是天下公认的圣学领袖，我真是瞎了眼了，才会如此错看你了！”
“大道、小道都分不清楚，方孝孺，你不配为人师表！”
“……”
任凭这些同僚，甚至不少还是好友说自己，方孝孺就站在那里，腰杆挺得笔直，丝毫没有因为他们的攻击羞愧，或者愤怒。就那么站着，坦然受之。
他可以为了心中理念而不惜顶撞唾骂皇帝，无惧生死，如今心中有了决定，又岂是别人能左右的。
朱棣一开始看着这一幕，立刻想到了当初方孝孺挑战他威望的那一刻。说真的，如今看到方孝孺被所有其他文官喝骂，他挺幸灾乐祸的。
当然了，这个幸灾乐祸，只是藏在他肚子里而已。
不过看了一会热闹之后，他就发现，方孝孺的气场依旧十足，丝毫没有因为别人的喝骂而动摇，他就慢慢的冷静下来了。
而大殿内的文官，也都是有身份的，不可能因为意见不同，就会把一个意思翻来覆去的说，甚至就直接毫无意义的骂人，这個他们是做不出来的。
因此，骂到后面，这大殿内却是逐渐安静下来了。
这时候，朱棣就有点好奇，问方孝孺道：“方卿想法，与众不同，对诸卿的说法，可有何解释？”
方孝孺听了，脑海中回想起他看到恩师那边的一幕幕，便带着一点向往回复道：“微臣见过科学学问带给天下的变化，真有翻天覆地之变化，比起孝康皇帝所提及的这些改变，更是要再好不知道多少倍。因此，微臣以为，圣学是根本，不能放弃，但是，科学学问，同样要重视，如此才能让大明真正强大起来。”
说到这里，他的语气坚定起来，大声奏道：“因此，微臣以为，确应革新科举，圣学和科学并举，虽难亦要革新，如此方能造福子孙后代！”
他的话音一落，朱棣还没说什么，就听有文官抢先问方孝孺道：“此等科学，可是你那恩师之道？”
方孝孺听到问话，转头看去，发现是御史大夫景清，便毫不犹豫地回答道：“是的。”
听到这个回答，景清便转头看向朱棣奏道：“陛下，微臣问完话了，无言以对！”
方孝孺：“……“
他岂能听不出来，景清认为他这是徇私。
此时，户科给事中金幼孜也站了出来，问方孝孺道：“方博士可否一叙伱恩师学问到底如何？”
他是另外一个御史大夫练子宁的好友，在原本历史上是三朝元老，极具政治智慧。
方孝孺听了，想起他的恩师，随后，他不由得愣了下。
因为真要说起来，他其实和朱海军也不熟。唯一和朱海军说话比较多的一次，是打赌输给朱海军的那一次。
他对朱海军的印象，主要来自于太祖皇帝和孝康皇帝对朱海军的大力推崇。
此时听到金幼孜的问话，方孝孺回想起来，好像朱海军曾说过他是刚读书完没多久。而且，朱海军的年龄也摆在那里。
科学是厉害，造就了他看到后世的那些匪夷所思的事情。但是，这和朱海军又有什么关系？通过朱海军，真的能学到科学精髓？就因为朱海军是自己恩师，就力主要革新科举，加入朱海军以后传授自己的科学学问？
想到这里，方孝孺心中有点忐忑起来了。
这事情很好想，圣学产生之前的人，能通过一个刚学过圣学的人，就能学到圣学的精髓？
方孝孺这么一惶恐，他就发现了更多的细节。
比如说，他的恩师坐没坐相，第一次看到他，就是坐在一个很软的椅子上，一看就是慵懒的人。
后面那次见到，他的恩师更是坐在床上，靠着床头说话，没有一点尊重太祖皇帝和孝康皇帝的意思。
恩师就这个性子，又那么年轻，真能学好科学学问？
想到这里，方孝孺的额头开始出汗了。
朱棣看到他这样子，立刻有点关心地问道：“方卿，可是身体哪里不舒服？”
金幼孜听到，没有说话，只是眼神中带着一点鄙视了。
在他质问方孝孺恩师的学问之后，方孝孺就这个样子，很明显，定然是他那所谓恩师，根本拿不出手。
此时，方孝孺听到朱棣的问话，便下意识地擦了下汗，连忙回奏道：“微臣无碍，只是想到了一些事情，有些惶恐。”
他是儒学大家，一辈子就是做学问的，让他撒谎，和他的理念不合，因此，只能如实上奏。
朱棣一听之下，就奇怪了。这个方孝孺连死都不怕，敢和他顶撞，说出“诛十族又何妨”这样的话，那有什么事情竟然能让她冒汗？
于是，他便忍不住问道：“方卿所为何事，竟然会惶恐？”
方孝孺听了，低着头回奏道：“微臣发现，微臣不知恩师学问到底如何，一时之间，就想着要革新科举，就有点惶恐了！”
金幼孜听到这里，他就有点好奇，问方孝孺道：“方博士，既然你不知道你恩师学问到底如何，你又为何会拜他为师？”
言外之意，也很明显了，就是质疑他拜师草率，还亏了他是博士官衔。
方孝孺听到他的话，便如实回答道：“是我打赌输了，恩师所出十个问题，我一个都答不出来，便按约定拜师了。”
金幼孜一听，有点好奇，他之前可不知道这个事情，便问方孝孺道：“不知道方博士可方便说下十个什么问题？”
方孝孺的学问，他其实也是佩服的。但是，方孝孺都回答不出来，那会是什么问题？
说真的，他确实很好奇，就想知道。
方孝孺听了，先转头看看朱棣，如果此时就朱海军所提的问题展开的话，怕是会扯远了。
朱棣明白他看向自己的意思，便开口说道：“这些应该都是和此次所议有关，方卿不必顾虑。”
方孝孺一听皇帝这么说了，他就没有顾虑了，当即把当初朱海军问他的十个题目都给复述了一遍。
金幼孜一听，不由得哑然，道：“这算什么问题？简直是胡编乱造！”
其他文官听了，也都是纷纷附和起来。
“亏了方博士还是儒学大师，就看不出来这是故意刁难么？”
“没错，就这胡编乱造的题目，我也可以问，保证谁都回答不出来！”
“真的是如同儿戏，那国师的学问，绝不能用来祸害我大明朝！”
“所言极是，如若科举中加入这些乱七八糟的学问，岂不是天下都要乱套了！”
“……”
听着他们说话，方孝孺就有点不满了。
他是有点怀疑，朱海军是否真的有真凭实学，但是自从他看到后世的那些情景之后，就从来没怀疑过科学学问的厉害。
因为他非常清楚，就凭他目前所掌握的学问，根本不可能打造出那么匪夷所思的一切！
不过方孝孺虽然有点不满，但是作为儒学大师，修心养性还是有的，等到同僚谴责声音过了之后，他才开口说道：“我有亲眼所见科学的厉害，高耸入云的房子，跨越大江的大桥，跑得极快的车子……”
他的话还没说完，就被那些文官打断了。
“方博士，你所见是否只是幻觉？”
“没错，听方博士所言，似乎只有仙界才有。该不会是听了什么民间传说编出来的吧？”
“不至于，不至于，方博士是什么样的人，我还是知道的，他应该只是被迷惑了而已！”
“……”
听到他们的话，老实人都有点急了，便提高了点声音说道：“我所言这些，皆是句句属实，绝无虚言。”
然而，要是同意他所说，那就证明科学学问很厉害，那就可能要革新科举内容，引发后面一系列的问题。
这么重要的厉害关系之下，就算是方孝孺的好友，此时也选择了不信。
这不，就听景清代表其他官员说道：“方博士说那么多，其实也只有你一人所见而已。除非我们都亲眼所见，否则就不用再说了！”
要是朱标在这里的话，立刻二话不说，当场就答应下来，回头让朱海军把他剪辑出来的那些视频，传送到永乐位面来给他们看。
但是，方孝孺毕竟不是朱标，对朱海军了解少不说，对后世的一切也局限于当时朱海军给他看的那些而已。
也是因为这个原因，此时的他，压根不知道投影仪里面能播放视频，到底是怎么回事？也没看过后世除了高楼大厦和大乔车子之类的外，还有什么？
因此，在听到景清所提的要求之后，他就想不出该怎么回复。
不过也不知道是不是急中生智，他立刻想到了什么，马上回答道：“孝康皇帝可是说过，科学学问的厉害！要不然，为何要建议我们革新科举？”
听到这话，景清毫不犹豫地回嘴道：“科举定制还是太祖皇帝所定！”
方孝孺一听，顿时哑口无言。
孝康皇帝再大，那也大不过太祖皇帝。
不过，他在愣了一会之后，终于想到了怎么回答：“孝康皇帝是奉太祖皇帝旨意行事，此事定然也是太祖皇帝的意思！”
练子宁听到这话，不得不提醒方孝孺道：“那日太祖皇帝显灵，可没有说过要革新科举。而且科举是太祖皇帝费尽心思才定下来的，岂会轻易推翻？”
要怪，就只能怪方孝孺和另外两个位面太不熟悉了，要不然就不会如此被动。
他正有点不知如何回答为好时，忽然，就见他眼前一亮，顿时露出欢喜之色，当即作揖说道：“学生见过恩师！”
众人一听，顿时一愣，随后回过神来，该不会是那国师来了？
这么想着，练子宁当即对方孝孺说道：“是国师来了么？可否请国师现身一见？”
朱棣听到这话，正中下怀，他也想看看这个国师到底是什么样的人，便不说话，就看着底下这些人说话。
方孝孺听了，摇头说道：“恩师无法显身！”
一听这话，这些文官就又开炮了。
“既然国师无法显身，我等如何知道国师学问？”
“没错，指不定这不是国师的意思，而是从头到尾都是你自己编出来的。”
“……”
朱海军好几天没见永乐位面这边，今天难得有兴趣点开来看看，却发现方孝孺他们在大殿内议事，并且那些文官好像对方孝孺都有意见，一起围攻他？
这是什么情况？
朱海军有点稀奇，便问方孝孺道：“怎么了，你和其中几个文官好像关系不错的吧，怎么他们好像都在质问你？”
方孝孺一听，当即苦笑了下，然后便回答道：“今日之议，乃是科举革新与否？他们都认为，科学如何能与圣学相提并论，不同意革新科举。”
说到这里，他想起自己心中的疑惑，便又接着说道：“学生是相信科学绝不简单，非是普通杂学可比。但是，恩师之前考学生的十题，又无法证实科学之厉害，所以他们并不信服！”苦读书 www.kudushu.org
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