第三十四章 推开门是烟雨红尘(求收藏,求追读)



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(苦读书 www.kudushu.org)    注释:本文中一些涉及到的细胞实验通路,与现实中的通路攻略略有不一样,目的有三,一是避免泄题课题组在档课题,二是避免专业的同行捉虫,三是本小说比较娱乐为主,不是论文库。请各位书友悉知。

    基本上每一个医学的基础研究者,推开研究道路的第一步,就是细胞复苏技术。

    医学基础实验,就是从细胞的角度,对肿瘤细胞或者其他细胞,进行各种干预,观察细胞活性、功能、繁殖等特性的一种实验。

    目的很单纯,就是希望,自己的处理,能够对这些细胞,造成干预,有可能成为治疗该细胞代表的病种,药物治疗的新方向。

    总不能直接在人身上怼啊!

    “细胞解冻、洗涤、培养。解冻、洗涤、培养。”方子业先在脑子里过一遍相应的套路,然后回头对洛听竹一笑。

    但洛听竹并未嘲笑方子业,而是在勉励,对着方子业竖起了拳头。

    要做病种研究,先得有相应病种的细胞。这个老师袁威宏已经买了,而且分化后进行了冻存。

    细胞实验的开始,就是把冻存的一部分细胞,重新复苏,并进行培养和繁殖,当作后续的实验材料。

    一般是液氮冻存。

    从冷冻状态取出细胞样本,方子业立刻把冻存管从冒着白气,如同仙境的液氮罐把冻存管取出后,放入预设好37°C的水浴箱中,轻轻摇晃,直到样本完全融化。

    这个过程越快越好,因为冻存液里面,有一些试剂是可以让细胞裂解的,不适宜细胞生长,过程长了,就容易让细胞嘎了。

    如果所有的细胞株都被方子业嘎完,那么袁威宏就需要重新破费再进行购买了。

    估计免不了一顿批评。

    方子业的速度很快,解冻后,快速的把冻存液和细胞放入到了培养基里面,用培养基对冻存液进行稀释和洗涤。

    这就像是人煤气即将中毒时,必须要第一时间到空气新鲜的地方透气一样,一边排毒,一边避免毒素继续入侵。

    因为是第一次操作,方子业本则最好的原则,把培养基稀释冻存液后的悬浮液,离心分离了一次,然后倒掉了试管里面的悬浮液,只剩下贴壁的细胞株之后,才重新用培养基将其打均匀。

    取悬浮液,加入到预先准备好的培养皿。

    “方师兄,你好奢侈啊!如果是在内科实验室的话,你这么奢侈是会被骂的。”洛听竹微微咂舌。

    即便是配备好的培养基,因为加了血清在里面,都价格昂贵,每一毫升,都可以以RMB的元来衡量。

    方子业这一管离心,可能至少浪费了十块钱。

    因为更加简单暴力一点,把细胞从冻存液取出后,直接用培养基稀释细胞内的冻存液,也有直接加入培养基里面的。

    “第一次,浪费点就浪费点吧,免得把细胞株养死了。”

    “这样把培养皿盖上后,摇晃几天,让它自然生长一段时间,贴壁长满后。就可以收细胞了吧?”方子业回头问。

    袁威宏存下来的细胞株,那都是宝贝,基本算是母株,可以进行培养传个几代再进行实验,那都是没问题的。

    这细胞株的价格更是不菲,方子业可不敢浪费。

    先养一瓶出来,然后冻存一部分,实验一部分,后续自己的实验,也就是在这个母株培养的下几代上做处理。

    “对,我还以为方师兄你,就想直接这么做了呢?毕竟袁老师的课题资金不少,财大气粗。”洛听竹一笑。

    方子业赶紧摇头。

    “洛师妹,那我今天,是不是已经用了快小一百块钱了?”方子业再问。

    洛听竹审视了一下:“培养皿、还有袁老师的这种高级移液管,一两块钱一根,再加上培养基的话,一百不到,但七十多差不多吧。”

    “惹不起!”方子业在细胞铺均匀之后,先拿到了显微镜下观察。

    调整好了焦距后,发现了视野里的细胞都是圆滚滚的,漂浮于培养液中,没有歪瓜裂枣,也没有游动的细菌,这才舒了一口气。

    只是,在这个时候,方子业再仔细观察了一会儿细胞的运动时,方子业忽然发现,自己的学识点,在疯狂地增长着。

    “+0.1!”

    “+0.3!”

    “+0.4!”

    差不多半分钟过去,方子业的学识点一下子增加5点。

    这让方子业微微一愣,有些莫名其妙。

    洛听竹已经离开,方子业也戴着口罩,因此他的错愕和兴奋,无人分享。

    把培养皿放入到了细胞培养箱,把细胞操作台内的垃圾清空,并且用酒精再次喷了消毒,把自己的实验器材都取出,归入到实验室的冰箱层以及格子抽屉后。

    方子业才再次坐在了实验室的一个圆凳上,微微发呆。

    远处,洛听竹已经在匍匐着不知道在抄写些什么,更远处,还有一些邓勇教授的学术型博士师兄,在敲着键盘,仿佛是处理的数据不是很满意。

    更远处,则是有学术型硕士小师弟,跟着一位方子业不认识的师兄和师姐在进出某一个实验间,还在问:“师兄,我们接下来要做什么。”

    方子业此刻,也算是终于想明白了一些事情。

    在临床上,看到的那些个病种,那些变化,早就已经是非常成熟了的病种诊断、治疗以及手术方案和流程。

    而在实验室里,可以这么说吧,但凡是有一些方向,别人做过,那么你就不可能申请得到课题,但凡是申请到了课题的,都是新的方向和领域。

    不管这个方向有没有屌用,即便是验证失败,那也是别人没验证过的失败。

    什么是学识点?

    学习到的知识点吧?至少方子业自己是这么考虑到的,给临床上的病人治疗、操作,都可能有微妙收获,其中诊断和治疗带来的学识,是不菲的,是让你真切地体会到了这个过程,必然有不成熟的地方。

    而实验室里面的东西,每一种处理方向,可能都是别人完全没有搞过的。

    就比如,自己复苏这个细胞株,就是袁威宏,特地用试剂已经处理过的,好像是沉默HK2基因的细胞株,因此,在这样的情况下,自己即便只是观察了一下它的细胞运动。

    就是。

    新的学识。

    方子业一下子,仿佛就找到了新世界的大门,而这大门之外,就是人间,就是烟雨啊。

    什么是学识?

    新的,自己无知的,无人知晓的,从无到有的过程,都算学识啊……苦读书 www.kudushu.org

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