(苦读书 www.kudushu.org) 车队中的领队之人是一个年轻的士卒，身穿玄甲，起码也是个百夫长。车队与二人行进方向相反，而令陈平再一次迷惑的是，只见他家公子调转方向跟在了车队前面。
车队中的人都是骑着马赶着路的，二人若是不凭借武夫体魄是跟不上车队速度。而车队之中的那名领队，驱马脱离车队，朝着二人而来。
“你们两人若是无事，便请远离车队。””年轻百夫长的手按在了刀柄之上，似是威慑二人。
“这位大哥，我们只是有些好奇，这些厚褥冬衣不知道你们要运往何处。”红尘中抱拳朝着马上的年轻百夫长行礼，然后开口道。
年轻百夫长打量了二人一眼，似是确认二人却是没有恶意，便开口回道：“也不是什么不能说的事，告诉你也罢。这些物资是城主大人找城中富商要来的，而我此次便是押送这些物资前往城外修建运河之处，分给那些农工御寒所用。”
红尘中眉头一挑，“城主大人是如何找城中富商要的？”
这位百夫长丝毫不知自己此时的回答可能影响到自家城主大人的仕途。百夫长耸了耸肩，回道：“这谁知道，不过我听闻这城中富商都是争先恐后地想捐赠物资，或许是想在城主大人面前留个好印象吧。”
或许是才反应过来自己任务在身，本就不应与二人讲这些事情，百夫长忽地训到，声音轩昂：”好了，你二人速速远离车队，莫要妨碍公务了。“
陈平微怒，这人竟敢训斥当今太子，可殿下没开口他也不敢越俎代庖。而红尘中又抱一拳，便停下了脚步，看着车队渐行渐远。
“殿下，你说这江尚城城主是如何让那些富商做这些慈善的，莫不是以权压人？”陈平开口问道，或许是受了方才百夫长的影响，带着些许恶意的猜测。
红尘中摇头道：“这江尚城城主或许是个大才，但还是得再看看。”
“殿下，哦，不公子，属下不懂。“陈平小声问道。
“堵不如疏，随着红尘国势渐长，必然会出现一些懂得钻营的人能够先人一步的富裕起来。对此，我们既希望他们富，又不希望他们太富。
而若想让这些人能够为国家发展添砖加瓦，便要做到三点。”说着，红尘中伸出了三根手指，每说一句便会放下一根。
“第一，以利诱之。其二，以德服之。其三，以法束之。
若是所猜不错，这韩磊韩城主，便是以利诱之，如今运河建造之际，但凡有些远见的商人都知道，若是能够与官家打好关系，若是能让自己的商品登上官家的运船，通过这运河通往全国，此中的利益定然不薄。而韩城主便是借此契机，让这些商户心甘情愿地捐钱捐物。”
很难相信，这是一个十六岁不到的少年心中所想所虑，陈平心悦诚服。
二人掉过了头继续朝着红尘书院走去，二人加快了脚步，以二人武夫体魄，不到半个时辰便越过了半个江尚城来到了城南的红尘书院。
红尘书院早在红尘立国之际便着手建立，起初只想着让红尘大众都能读书识字，别做文盲，却不曾想，红尘书院在各地都是颇受欢迎，就连许多年迈老赤奴都来书院读书识字，于是红尘书院便越办越大，各地各城市基本上都有红尘书院身影。
而自从紫阳帝师孔孟成为红尘太子太傅，掌管红尘书院以来，红尘书院发展更为规范，也不单纯只教读书识字，诸如其他各国文人诗书经典都会教给，太子太傅孔孟所著《五经》中的道理也会教给，而他国不受重视的珠算、天文、地理都会在不同年纪分层教学。
江尚城的红尘书院处在一座小山庄之中，环境优美，山庄之中还有一池湖水，远离闹事的喧哗，可让学子们宁心静气，专心钻研书中道理。
书院也没人看守，那是因为即便是小偷也不会光顾红尘书院。二人很轻松地踏进了红尘书院的大门。书院正中，是林立的几间竹屋，等靠近其中一间竹屋，里面传出了学生整齐的朗诵之声。
“蚍蜉之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。
蚍蜉之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归处。
蚍蜉掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归处。“（引用诗经中的蚍蜉一诗）
探头进去一看，都是些十一二岁的孩子，孩子摇头晃脑读着诗经，也不知道是否明白词中意境。
台上中年夫子，一手拿书，一手拿着戒尺听着学生们的整齐朗诵，随后开口问道：“可有学生知道何为蚍蜉？”
一名孩子开口回道：“先生，我知道，蚍蜉是一种小虫子，寿命极短。”
台上夫子点头，回道：“木子所言极是，今日先生我让各位学习这《蚍蜉》一文，便是想告诉各位一个道理——
我等常人之寿命，相较于紫阳修士，便如书院内的洗墨池与真正的湖水相比，短暂而脆弱。但正如木子所说，蚍蜉的生命同样短暂，短则数个时辰，长则一周，如此短暂的生命，蚍蜉却能这般美丽耀眼。
我便是希望大家能够如这蚍蜉一般，生命短暂便更要珍惜，要寻到活着的意义，要活得精彩。“
中年夫子所说，对于这些年幼孩子来说或许过于深奥晦涩了，但他们今日至少记住了八个大字——生命短暂，活得精彩。
忽地，一阵掌声从外传来，这些专心听讲的学生这才发现门外站着两个陌生男子，而这掌声正是从前面气质儒雅男子之处传出。夫子眉头一皱，本能地不喜此人这般扰乱课堂。
却见得，这人忽地深深一礼，这少年声音传来：“学生红尘中，多谢先生教诲。”
夫子怒气瞬间散了，回了一礼。
等再次抬头之时，门外两人已然消失，这夫子轻笑摇头，真是个奇怪的学生。
而此时，红尘中与陈平离开竹屋的背后，再次传出学生整齐朗诵之声。
“三人行，必有我师焉...“
少年开怀大笑！苦读书 www.kudushu.org
车队中的人都是骑着马赶着路的，二人若是不凭借武夫体魄是跟不上车队速度。而车队之中的那名领队，驱马脱离车队，朝着二人而来。
“你们两人若是无事，便请远离车队。””年轻百夫长的手按在了刀柄之上，似是威慑二人。
“这位大哥，我们只是有些好奇，这些厚褥冬衣不知道你们要运往何处。”红尘中抱拳朝着马上的年轻百夫长行礼，然后开口道。
年轻百夫长打量了二人一眼，似是确认二人却是没有恶意，便开口回道：“也不是什么不能说的事，告诉你也罢。这些物资是城主大人找城中富商要来的，而我此次便是押送这些物资前往城外修建运河之处，分给那些农工御寒所用。”
红尘中眉头一挑，“城主大人是如何找城中富商要的？”
这位百夫长丝毫不知自己此时的回答可能影响到自家城主大人的仕途。百夫长耸了耸肩，回道：“这谁知道，不过我听闻这城中富商都是争先恐后地想捐赠物资，或许是想在城主大人面前留个好印象吧。”
或许是才反应过来自己任务在身，本就不应与二人讲这些事情，百夫长忽地训到，声音轩昂：”好了，你二人速速远离车队，莫要妨碍公务了。“
陈平微怒，这人竟敢训斥当今太子，可殿下没开口他也不敢越俎代庖。而红尘中又抱一拳，便停下了脚步，看着车队渐行渐远。
“殿下，你说这江尚城城主是如何让那些富商做这些慈善的，莫不是以权压人？”陈平开口问道，或许是受了方才百夫长的影响，带着些许恶意的猜测。
红尘中摇头道：“这江尚城城主或许是个大才，但还是得再看看。”
“殿下，哦，不公子，属下不懂。“陈平小声问道。
“堵不如疏，随着红尘国势渐长，必然会出现一些懂得钻营的人能够先人一步的富裕起来。对此，我们既希望他们富，又不希望他们太富。
而若想让这些人能够为国家发展添砖加瓦，便要做到三点。”说着，红尘中伸出了三根手指，每说一句便会放下一根。
“第一，以利诱之。其二，以德服之。其三，以法束之。
若是所猜不错，这韩磊韩城主，便是以利诱之，如今运河建造之际，但凡有些远见的商人都知道，若是能够与官家打好关系，若是能让自己的商品登上官家的运船，通过这运河通往全国，此中的利益定然不薄。而韩城主便是借此契机，让这些商户心甘情愿地捐钱捐物。”
很难相信，这是一个十六岁不到的少年心中所想所虑，陈平心悦诚服。
二人掉过了头继续朝着红尘书院走去，二人加快了脚步，以二人武夫体魄，不到半个时辰便越过了半个江尚城来到了城南的红尘书院。
红尘书院早在红尘立国之际便着手建立，起初只想着让红尘大众都能读书识字，别做文盲，却不曾想，红尘书院在各地都是颇受欢迎，就连许多年迈老赤奴都来书院读书识字，于是红尘书院便越办越大，各地各城市基本上都有红尘书院身影。
而自从紫阳帝师孔孟成为红尘太子太傅，掌管红尘书院以来，红尘书院发展更为规范，也不单纯只教读书识字，诸如其他各国文人诗书经典都会教给，太子太傅孔孟所著《五经》中的道理也会教给，而他国不受重视的珠算、天文、地理都会在不同年纪分层教学。
江尚城的红尘书院处在一座小山庄之中，环境优美，山庄之中还有一池湖水，远离闹事的喧哗，可让学子们宁心静气，专心钻研书中道理。
书院也没人看守，那是因为即便是小偷也不会光顾红尘书院。二人很轻松地踏进了红尘书院的大门。书院正中，是林立的几间竹屋，等靠近其中一间竹屋，里面传出了学生整齐的朗诵之声。
“蚍蜉之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。
蚍蜉之翼，采采衣服。心之忧矣，於我归处。
蚍蜉掘阅，麻衣如雪。心之忧矣，於我归处。“（引用诗经中的蚍蜉一诗）
探头进去一看，都是些十一二岁的孩子，孩子摇头晃脑读着诗经，也不知道是否明白词中意境。
台上中年夫子，一手拿书，一手拿着戒尺听着学生们的整齐朗诵，随后开口问道：“可有学生知道何为蚍蜉？”
一名孩子开口回道：“先生，我知道，蚍蜉是一种小虫子，寿命极短。”
台上夫子点头，回道：“木子所言极是，今日先生我让各位学习这《蚍蜉》一文，便是想告诉各位一个道理——
我等常人之寿命，相较于紫阳修士，便如书院内的洗墨池与真正的湖水相比，短暂而脆弱。但正如木子所说，蚍蜉的生命同样短暂，短则数个时辰，长则一周，如此短暂的生命，蚍蜉却能这般美丽耀眼。
我便是希望大家能够如这蚍蜉一般，生命短暂便更要珍惜，要寻到活着的意义，要活得精彩。“
中年夫子所说，对于这些年幼孩子来说或许过于深奥晦涩了，但他们今日至少记住了八个大字——生命短暂，活得精彩。
忽地，一阵掌声从外传来，这些专心听讲的学生这才发现门外站着两个陌生男子，而这掌声正是从前面气质儒雅男子之处传出。夫子眉头一皱，本能地不喜此人这般扰乱课堂。
却见得，这人忽地深深一礼，这少年声音传来：“学生红尘中，多谢先生教诲。”
夫子怒气瞬间散了，回了一礼。
等再次抬头之时，门外两人已然消失，这夫子轻笑摇头，真是个奇怪的学生。
而此时，红尘中与陈平离开竹屋的背后，再次传出学生整齐朗诵之声。
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