380.傻孩子的妈妈



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    肖医生给欢欢检查以后,对陶桃道:“放心吧!你女儿的这种情况,通过手术以后,听力完全可以恢复,她手术以后能够变成一个正常的孩子。”

    陶桃自然是欣慰不已,同时也对主刀医生充满了感激。

    次日一早,陶桃比划着告诉欢欢,她去做了手术,以后就可以听到妈妈说话,可以正常生活学习,让她不要怕,手术不会疼,睡一觉就好了。

    陶桃对哑语不太熟悉,不知道有没有表达清楚,不知道欢欢有没有明白她的意思,在进入手术室之前,她的小手冰凉,紧紧的抓住陶桃的手,神情紧张。

    陶桃把脸贴在欢欢的小脸上。

    她把欢欢的手拉在她的喉咙上,说:“欢欢,不怕,妈妈和弟弟在等外面你出来。”

    欢欢被推进去了,陶桃松开了欢欢的小手。

    她微笑着冲欢欢挥挥手。

    欢欢略微有些紧张无措的小脸被手术室的门隔离在里面。

    那一刻,陶桃挺心疼她的,说起来,欢欢长到五岁,几乎都没有离开过村子,更何况是面对这么一场对她来说意义非常的大手术。

    可是容不得陶桃多想,她还得带着乐乐去看赵医生。

    这医院挺大,人也挺多的,从欢欢做手术的这栋楼到赵医生坐诊的那栋楼,陶桃走了三十多分钟。

    陶桃带着乐乐到的时候,赵医生已经看到第九位患者。

    一般预约的号,错过了就得重新另外选时间预约。

    陶桃不得不对在门口拦住他的小护士解释说:“对不起,我不是故意不遵守时间迟到的,我闺女先天性耳聋,我刚刚把她送进了手术室,才从那边匆匆赶过来的。”

    护士把陶桃拦在门口,“不管什么原因,规定就是这样,你迟到就是错过了,就得重新预约。”

    “请通融一下,我一个单亲妈妈,带着两个生病的孩子,实在是不得而已才迟到的。”

    旁边的人都对陶桃投来同情的眼光。

    一位患者家属道:“一个孩子生病都忙得一家人人仰马翻,你一个人带着两个生病的孩子,真不容易。”

    甚至有人帮陶桃求情,“护士,她情况特殊,通融一下嘛!”

    小护士看了看陶桃,“你们是哪里的人?”

    “响水县农村的,离这里有一百多公里呢!来一次不容易,而且我还有另外一个同样生病的孩子需要照顾。”

    小护士看陶桃不像是在撒谎,道:“好吧!等里面的患者出来,你就进去看。”

    正说着,里面的人出来了。

    陶桃说了一声谢谢就带着乐乐急步往里面走。

    赵医生五十多岁,戴着眼镜,一脸慈善。

    他听了陶桃对乐乐的情况介绍,他让乐乐单独坐在一个椅子上,拉着他的手面对面眼睛平视着跟他说话。

    眉清目秀的乐乐,过分的安静,甚至是呆滞,少了一份这个年龄的孩子该有的灵动和活力,就像一个漂亮的塑料娃娃。

    赵医生跟他互动半天,他都没有一点反应,检查一下他的听力和耳力却是正常的。

    陶桃忍不住过去摸着他的脑袋道:“乐乐!”

    他听到妈妈的话,眼神稍微向陶桃瞟了一下。

    陶桃拿出她准备好的一个卤蛋,“乐乐,你叫妈妈,这个鸡蛋就给你吃。”

    他清晰的叫了一声妈妈,同时伸手去拿卤蛋。

    陶桃的手往后一缩。

    “你叫一声赵医生。并且回答他的话,这个卤蛋才给你。”

    “赵医生。”

    他又叫了一声,眼睛却一直盯着卤蛋,同时再次伸出小手去抓卤蛋。

    陶桃还是不给他。

    “你看着赵医生的眼睛,回答他的问题。”

    乐乐的眼睛却像沾在卤蛋上。

    他执着的去抓陶桃手里的卤蛋,陶桃不给他,他大哭起来,一边哭一边去抓。

    最终,陶桃在他的崩溃大哭中心软妥协,把卤蛋塞到他手里,他立刻停止哭声,专心的剥那个蛋。

    陶桃告诉赵医生,孩子做事情的时候,眼神是专注的,神态也完全像一个正常孩子,所以必须让他做一件什么事,比如看连环画,画画,这时候他特别专心专注。

    他最大的问题就是,不能跟别人沟通交流。陶桃是使出浑身解数,才能偶尔得到他的一句回应。

    赵医生道:“自闭症最显著特点就是,孩子跟外界沟通交流出现障碍,你家孩子属于深度的沟通障碍,他对别人的话没有反应,一般这种情况的孩子,语言功能和理解能力也差,但是你家孩子刚才叫了妈妈和赵医生,声音清晰,说明他的语言功能完全没问题,而且你对他说的话他也能够理解。”

    “这说明他的智力和精神方面没有任何问题。这种情况的孩子很少,一般深度沟通障碍的孩子,语言表达能力和智力方面都有一点缺陷。”

    陶桃:“孩子的智力没有问题,反而,他特别聪明,看图识字,他很快就能够把字记下来,甚至有过目不忘的本领,还有,他对文字特别敏感。”

    赵医生有些难以置信。

    “还有这种情况?”

    陶桃道:“赵医生,可以借你的书考考他吗?”

    赵医生随手从桌子上拿过来一本书。

    陶桃随手翻开,指着其中一段话对乐乐道:“乐乐,你看这段话。”

    这是一本医学方面的书,一段话里面,有几个生僻的医学术语,陶桃念一遍,然后翻一页,把之前的那几个生僻的医学术语指出来让他念,他能够正确的念出来。

    赵医生很惊讶,“刚才跟你互动的时候,孩子挺正常的呀!”

    陶桃道:“他对文字感兴趣,只要让他认字,他都能配合,除此之外,就对他无可奈何了。”

    “你这孩子的情况挺特殊的,我从来没有碰到过,听说有些自闭症的孩子虽然在社交方面有障碍,但是在其他一方面却是天才,你应该多花一点时间和精力在孩子身上,从他感兴趣的地方入手,引导他打破自我封闭的局面。”

    陶桃激动的道:“我也觉得这个孩子有一种特别的天赋,因为他对自己感兴趣的东西特别专注,这种专注,不会受到外界的任何干扰,试想每个智力正常的人,能够做到这种程度的专注力,不管学什么东西,都没有问题的。”

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