第一卷 缘起 第一章 笑什么笑



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(苦读书 www.kudushu.org)    “我跟你们讲,今天是我给你们上的第一堂课,也是最后一堂课”

    小新老师对着一群二年级的小朋友认真了起来,

    小新老师还没给二年级的小朋友上过课,昨晚上陈主任才通知他去代一下二年级四班的课,“因为他们的科学老师临时有事。”

    看到这个陌生的新老师严肃起来,二年级的小朋友笑声瞬间小了下来。

    “还有人在笑!”小新老师伸出一根手指头指向了第四大组的同学。

    瞬间第四大组的小朋友安静了下来。

    “静息!”小新的手指头又指向了第一大组的小朋友,眼神看着他们。

    看到第一大组可爱的小朋友都安静地爬在了桌子上。

    小新老师又将那根短而肥的手指头分别指向了第二大组,第三大组的小朋友。

    教室里瞬间安静了下来。

    看着眼前这群乖乖的小朋友,小新老师内心深处是偷着笑的,他从来没有这种感觉。

    以前是自己当学生,总是受老师的管教。现在却了成了他们那样的人,虽说管着一群小学生,可是内心那种为人师的自豪感却是十分充实。

    “好,一二!”小新老师走到了讲台中间。

    “坐直!”二年级的小朋友齐声回答道!并且以两手放在桌子上,挺直了胸膛的姿态坐在那蓝色的小椅子上。

    “我们二年级的小朋友,最听话了,不像四年级那群猴子们,总是不听我的话!”小新老师又微笑了起来。

    教室里叽叽喳喳地又开始说话了,他们这群孩子一看到老师笑了,内心对老师的害怕便会瞬间消失,继续无知地放纵起来。

    “最后那位小男生,给我站起来!”小新老师看到乱糟糟的一片。

    “第七小组,最后一排的那个蓝色衣服的小男生,别看了,我说的就是你!”小新老师又说道。

    那个小男生看到小新老师的手指头指向了他,同学们也在看着他,便胆战心惊地站了起来。

    一般情况下,二年级的小朋友最怕老师,可有些却不怕,肆无忌惮,随心所欲。

    那些不怕的小朋友可能就是受到家庭的影响,导致性格别致。

    总是会说出“老师你再这样,我就要告诉我的爸爸妈妈这样的话语。”这样的孩子不在少数。

    还是父母平时对孩子宠的有点过分的原因。

    不过孩子们到学校来,老师就有教书育人的本分。

    教他们端正品行,教他们学习知识。

    小新老师盯着那个小男生,将近十秒钟。

    然后他开口了:“坐,奥,不对,请坐。”

    教室里有几个小女生笑了起来。

    有个小女生笑的时候张开的嘴巴,只有几颗牙,小新老师无意间看到了。

    他忍住了内心可能要笑出“猪叫声”的声音,继续一本正经地看着那个小男生。

    “老师,我呢,不是批评你,刚才我是提醒你,以后记得不允许那样。”

    同学们哈哈大笑起来,小新老师心生疑问。

    有个小女生突然叫起来,“老师,是yun ,不是yung。”

    小新老师突然尴尬一笑,“你,就你,给我站起来。”

    小新老师指着那个小女生,“把刚才那个字读一遍。”

    小女生读道:“yun”

    “好,大家跟着一起读三遍。”小新老师又说道!

    “yun ,yun , yun”,四班的小朋友一起读了三遍以后。

    “以后就这样读,不要学老师,老师这个读音不对。”小新老师说完便让那个小女生坐下了。

    “好,刚才我们讲到,老师带来一首动听的歌,你们还想不想听啦。”小新老师又把孩子们的注意力拉了过来。

    同学们看向了他,“想听那首歌,就一定要好好听课奥,我们向阳小学的同学最听话了。”

    “想听那首歌,就一定要做的很直!互相之间不要说话。”小新老师又将那根手指头指向了后面的几个小朋友。

    他们注意到了老师的手势,便小心翼翼地看向了小新老师。

    “好,同学们,笑归笑,闹归闹。这堂课我们还是要说些关于这节课的学习内容。”

    说完便颇有点不熟练地讲起了课。

    对于二年级的课堂,对于小新老师这样的萌新,初入教育行业,还不是能够很好地去把握整个课堂的内容,包括整个课堂的组织。

    因而他昨晚准备了很长很长时间的课件,给小朋友准备了很好看的图片,附上文字,将它们做成了课件。

    并将这些图片用 InShot剪辑成了16:9的视频,配上了一首《PDD洪荒之力》的纯音乐。

    生怕五十分钟的课堂,自己无话可说。

    可是他想错了,他一见到孩子们,那天真无邪的笑容,可爱纯真的笑脸。

    一见就喜欢上他们。

    小新老师在十岁的时候,他的妹妹出生了。

    从小到大,除了妈妈之外,陪妹妹最多的就是他了。

    他知道孩子哭是多么可爱,笑又是多么稚趣,从小时候他就特别喜欢孩子,似乎生来与孩子们有一种灵犀。

    今天上的是《各种各样的天气》一课,小新老师跟孩子们聊着天气的故事。

    问他们雨天穿着什么,晴天穿什么……

    雪天玩什么,起风了又干什么……

    这节课上的是欢声笑语。

    因为小新老师总会念错:“云,风”这样的字。

    孩子们也总会哈哈大笑,时不时想听小新老师读那几个字。

    而小新老师却幽默地将那几个字称为:“这几个东西。”

    然后请小朋友来正确地领读它们,并且告诉他们像他这样读是不可以的。

    小新老师是西北人,地方话从小说到大,最近几年才学会了普通话,可有些字的口音还是发不准确。

    孩子们每次发笑,小新老师总是伸出那根又短又肥的手指头。

    笑声最长六秒钟便会瞬间停止,四班的孩子也在这一趟有趣的课与小新老师认识了。

    在他们的笑声里,下课声响起了。

    “好,孩子们,今天的课就上到这儿!”小新老师微微一笑,轻轻点头,给孩子们示意再见。

    说完便走出了教室。

    后面跑过来几个小女生拉住了小新老师,“老师,老师,能不能再读一下“风”

    看着几个孩子期待的眼神:“fen,fen,fen”,小新老师爽快地读了三遍。

    “哈哈,哈哈哈。”那个只能站四列队形的楼道里,充溢着小新老师和几个小女生的笑声。苦读书 www.kudushu.org

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